Actores de la educación evalúan estrategias contra éxodo juvenil

El rector de la Universidad de la República, Rafael Guarga, anunció que una de las medidas posibles es la instrumentación de un banco de datos de los profesionales que se encuentran en el exterior. Otro de los temas debatidos durante la sesión de la Comisión Coordinadora de la Enseñanza fue la necesidad de difundir en los programas educativos, la ley anticorrupción aprobada en la pasada legislatura. Sobre la emigración de los jóvenes, Guarga manifestó su preocupación ante una futura demanda sistemática de jóvenes calificados desde el exterior, que agudice la gravedad de la situación. El jerarca universitario consideró que es necesario prever hacia el futuro, «la existencia de una demanda amparada por políticas de Estado de países desarrollados, para facilitar este drenaje de cerebros que hasta el momento actual ha sido esporádico, pero puede transformarse en sistemático».

El rector manifestó que para evitar la «fuga» se deben estudiar las formas de estímulo para que los profesionales permanezcan en el país. Al mismo tiempo realizar planteos a los organismos internacionales y en el Ministerio de Relaciones Exteriores.

Otra posible medida sería la instrumentación de un banco de datos de los jóvenes que están en el exterior, estableciéndose medios para cuantificar lo que económicamente significa el éxodo de los jóvenes calificados. «La información se puede incorporar dentro de los balances que se utilizan a los efectos de cuantificar las deudas externas». El rector universitario recordó que estudios de la década del 80 indican que si se incorporara a las cuentas entre los Estados la transferencia de los recursos humanos, «podía cubrirse la mitad de la deuda que los Estados pobres tenían con los Estados ricos».

Corrupción a nivel educativo

En lo que se refiere al abordaje del contenido de la ley anticorrupción a nivel educativo, el presidente del Consejo de Educación Secundaria, Jorge Carbonell, manifestó que el tema será estudiado conjuntamente con los consejeros UTU.

Carbonell consideró que «el tema podría ser incluido dentro de las asignaturas de educación social y cívica en el primer ciclo y en derecho a nivel de bachillerato».

Por su parte, fuentes universitarias anunciaron que «se realizará un pequeño taller con el propio presidente de la Junta para que informe sobre la ley».

Carlos Balsa, presidente de la Junta Nacional Anticorrupción, afirmó que «la Junta Asesora Económico Financiera del Estado tiene el cometido de llevar adelante los temas vinculados con la lucha contra la corrupción, entre ellos el tema preventivo.

Una de las maneras es la incorporación a los cursos curriculares de la formación educacional de los distintos ciclos de la educación pública y privada del país, ya que hay un mandato legal al respecto». Según Balsa, el cometido es difundir el contenido de la ley, los derechos y las responsabilidades públicas del ciudadano frente a la administración. Muchas veces creemos que son valores entendidos y todos los damos por entendidos, pero es importante que se informe, que se sepa». *