Gremio se opone al cierre de inscripciones en IFD

La Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria (Fenapes) rechazó una medida del Codicen que establece que los Institutos de Formación Docente (IFD) de Maldonado, Rivera y Salto no inscriban estudiantes para las carreras de profesorado a partir de este año.

El Codicen resolvió, paralelamente a la clausura de las inscripciones en los IFD, que los estudiantes que quieran iniciar estudios de profesorado deberán inscribirse como estudiantes regulares en el sistema de doble turno de los Centros Regionales de Profesores (CERP) de esas ciudades, donde podrán acogerse al programa de becas de alojamiento para estudiantes no residentes en la ciudad y a becas de alimentación, si requieren dicho apoyo.

También se resolvió «iniciar en carácter experimental un programa de estudios a tiempo parcial, para aquellos estudiantes que por razones personales o de trabajo no puedan asistir 40 horas semanales a clase».

El secretario general de Fenapes, Carlos Barceló, explicó a LA REPUBLICA que «la oposición se fundamenta en el ataque a la sistematización de la carrera que está realizando el Codicen, que la gremial sostiene debe tener su eje en la formación brindada a través del Instituto de Profesores Artigas».

Barceló sostuvo que el Codicen está llevando la formación docente al ámbito exclusivo de los CERP, dejando de lado a los Institutos de Formación Docente.

Por su parte el Codicen sostiene que basa su medida en la conveniencia de «armonizar» las diferentes modalidades de formación de profesores del interior del país, donde existían, de forma simultánea, IFD y CERPs, a saber, en Maldonado, Rivera y Salto.

La resolución también sostiene que «el régimen de estudios en los IFDs no ha deparado un resultado positivo en cuanto al número de egresados en comparación a la inscripción de 1er. año, de forma tal que para el conjunto del país, con una masa de inscriptos entre 1990 y 1999, de 3.682 estudiantes, los egresos anuales rondan las 30 personas».

En cambio, indica la resolución, en los CERPs de Rivera y Salto se ha logrado un egreso superior al 85%, que permitirá proveer de profesores a los establecimientos educativos a los liceos del interior.