Dificultosa vuelta a clases

A diferencia de los consejeros de Primaria que aceptaron un «revisionismo» sobre aspectos polémicos de la reforma educativa y evitaron de esa manera un conflicto sindical a comienzos del año lectivo, sus pares consejeros de la Universidad del Trabajo del Uruguay (UTU) parecen encaminados a enfrentar una escala de movilizaciones preparadas por funcionarios agremiados en defensa de la estabilidad laboral.

«El Plan 96 de la reforma educativa de la gestión del licenciado Germán Rama se aplicó en la UTU como en ningún otro subsistema educativo mediante el proyecto UTU-BID y provocó, incluso, la deserción de estudiantes», dijo a LA REPUBLICA Ivonne Passada, dirigente del sindicato de funcionarios de UTU.

La dirigente sindical anunció además que hoy lunes el sindicato se reunirá con su asesor legal, para evaluar distintas alternativas frente a uno de los aspectos más perniciosos de la llamada «reforma educativa»: decenas de docentes diplomados se quedaron sin horas de trabajo, según indicó Passada.

El sindicato solicitó también una entrevista con el Codicen que fue concedida para el próximo martes. «Esperamos un cambio de actitud por parte de las autoridades», desafió Passada, quien no descarta por ahora una escalada de movilizaciones contra la aplicación de la reforma educativa.

Reunido ayer «para tratar la problemática en torno al inicio de los cursos próximos y el estudio del Presupuesto Nacional», el Consejo Nacional de la Asociación de Funcionarios de la Universidad del Trabajo (Afutu) resolvió declararse «en preconflicto» y «denunciar la situación a nivel nacional», así como «solicitar una entrevista al Codicen para proponer una Comisión de evaluación y seguimiento de la reforma educativa».

El gremio de los funcionarios docentes y no docentes no descarta medidas de movilización.

Las resoluciones del Consejo Nacional fueron fundamentadas con las siguientes denuncias:

a) «Que frente al actual proceso de reforma educativa en nuestro subsistema, la misma ha significado tener un cuerpo docente inestable, con pérdida de perfiles técnicos y pedagógicos atentando directamente contra la calidad educativa».

b) «Que hoy han perdido sus horas de clase por la política educativa imperante, docentes que revisten la calidad de efectivos, egresados y aquellos que conforman el 80% de la masa trabajadora de UTU, que son los profesores interinos».

c) «Vemos como grave la desaparición de asignaturas como: Historia, Literatura, Filosofía, las cuales son insustituibles para formación crítica y ciudadana de todo individuo».

d) «Que el perfil de la Enseñanza Técnica del Uruguay quiere ser suplantado por una educación flexible, modular, y que tienda a la capacitación en vez de la formación».

e) «A todo esto se suma la rebaja salarial, la pérdida de derechos laborales, respeto de la carrera docente y no docente, y un Presupuesto que no dará aumentos salariales en el próximo quinquenio».

 

Profesores de liceos están molestos

La Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria (Fenapes) advirtió que existe un clima de incertidumbre y malestar a nivel del cuerpo docente, a raíz de irregularidades en las designaciones y el no pago del abono a los educadores que deben viajar al Interior para dictar sus clases, entre otras demandas insatisfechas.

En un documento emitido en las últimas horas, el sindicato que nuclea a los docentes de todo el país, sintetizó el conjunto de las inquietudes que afectan al gremio, cuando falta apenas una semana para el comienzo del año lectivo 2001, previsto para el lunes 12.

En tal sentido, Fenapes recordó que en el mes de febrero, el cuerpo docente fue sorprendido por un nuevo instructivo para la elección de horas docentes, que fue conocido en el mismo momento en que los profesores se aprestaban a tomar sus grupos. «Las modificaciones realizadas por las autoridades, no informadas en tiempo y forma, han generado inestabilidad laboral para muchos docentes que han sido perjudicados, tanto en sus ingresos como en sus condiciones de trabajo».

El sindicato se refiriere a la reglamentación publicada por el Consejo de Educación Secundaria el pasado 9 de enero, la cual establece un tope de horas para ciertas asignaturas. La medida, que perjudica a los docentes que acumulan con otro cargo, fue conocida recién el lunes 5 de febrero, en el mismo acto de elección de horas docentes.

En otro orden, se denunció que a nivel de los profesores interinos, «se han dado situaciones irregulares, por errores y omisiones que no han sido reparadas por sus responsables».

Otra de las inquietudes de Fenapes refiere a los docentes que deben trasladarse al interior para dictar sus clases quienes no percibirán el abono correspondiente al transporte gratuito, beneficio que está vigente desde1986.

La Federación de Profesores de Enseñanza Secundaria advirtió que «la inestabilidad generada en el cuerpo docente por las situaciones descritas, provocan incertidumbre y malestar en el profesorado». En función de esa situación, los educadores «deslindan toda responsabilidad ante posibles irregularidades en el comienzo de las clases, ya que este sindicato siempre ha propuesto generar ámbitos de trabajo colectivo con el Consejo de Secundaria, los cuales no han tenido respuestas».