Universitarios reprobaron a Bensión: "Aprenda a contar"

Nuevamente estudiantes, docentes y funcionarios universitarios salieron a la calle a reclamar por más recursos para la educación terciaria. Esta vez, marcharon con improvisadas narices de Pinocho, ironizando en torno al incumplimiento del compromiso preelectoral de otorgar un 4,5% del PBI para la educación, que no ha sido contemplado en el proyecto presupuestal.

Las «mentiras del gobierno» en torno al presupuesto educativo fueron el tema vertebral de la movilización. Los cantos que entonaron los jóvenes, los carteles así como las grotescas narices de utilería aludieron directamente a los reclamos no contemplados.

La marcha estaba encabezada por un cabezudo que emulaba al presidente Jorge Batlle, que viajaba a bordo de una camioneta con un altoparlante donde podían escucharse los discursos presidenciales.

La movilización partió pasadas las 17 horas desde la explanada de la Universidad y se trasladó por la avenida Fernández Crespo hasta el Palacio Legislativo, donde las manifestantes ocuparon las escalinatas.

Entre las consignas más llamativas se pudo observar un gran ábaco de cartón en el cual se podía leer: «Niño Bensión aprenda a contar», en alusión a los «errores» en el mensaje complementario.

Asimismo, otro afiche expresaba: «El gobierno nos enseña a mentir y estamos aprendiendo».

Por su parte, el Centro de Estudiantes de Derecho se hizo notar con un letrero que decía: «En Derecho no todos somos carneros».

Algunos estudiantes portaban papeles ampliados, que contenían el incumplido acuerdo preelectoral de la coalición de otorgarle recursos suficientes a la enseñanza pública.

Un estudiante de medicina de la generación 99, (no perteneciente al gremio) que concurrió a la marcha en moto, denunció a LA REPUBLICA haber visto a un individuo que portaba una cámara con la que filmaba a los estudiantes, tras lo cual se retiró en un automóvil con placa del Poder Judicial.

El informante, cuya identidad nos reservamos explicó que al llegar a la Avenida Libertador, en momentos en que el tránsito estaba cortado en dicha avenida y los estudiantes se sentaban en la escalinata del Palacio Legislativo, observó a una persona que filmaba minuciosamente a un grupo de estudiantes encargados de la seguridad. «Como no tenía identificación, me acerqué a preguntarle de qué medio era, pero se subió rápidamente a un auto», informó el joven. El estudiante ascendió a su moto y se dirigió hasta donde se encontraba el automóvil.

» Allí vi a otras dos personas dentro del auto con un corte de pelo tipo militar y en el vidrio delantero pude ver una placa que decía Poder Judicial. Pero no pude retener la matrícula, porque fue cuestión de segundos ya que el auto arrancó rápidamente».

Por otra parte, una delegación de la Asociación de Docentes de la Universidad de la República fue recibida ayer por la comisión de hacienda y presupuesto del Senado, para exponer sus reclamos presupuestales. En un informe que los docentes le entregaron a los legisladores se destaca la necesidad de la profesionalización de la carrera docente, tema que plantea el proyecto presupuestal elaborado por la Universidad.

«En los tiempos actuales, el concepto de enseñanza superior comprende no sólo la enseñanza de grado, sino programas de posgrado y de educación permanente. Esto plantea mayores exigencias de formación y dedicación de los docentes y requiere, por lo tanto, recursos económicos».

Los docentes recordaron que el sueldo nominal universitario promedio para 40 horas semanales de labor es de $ 7.571. Un docente grado 1 con 20 horas semanales gana $ 4.480 y un docente grado 5 con 40 horas semanales $ 12.278.

Señalaron que el salario real universitario ha ido decreciendo en forma permanente, «haciendo de la docencia una actividad cada vez menos atractiva para nuestros jóvenes con vocación académica».