Aunque sólo el IAVA se desocupó, para Secundaria "no hay plazos"

En otro orden, los estudiantes universitarios marcharon desde el monumento al Obelisco hasta el Edificio Libertad, bajo la consigna de un mayor presupuesto para la educación.

El conflicto estudiantil siguió su curso durante la pasada jornada, con leves variantes en la situación de Educación Secundaria.

Los estudiantes del IAVA decidieron desalojar voluntariamente el local liceal, el cual fue entregado a la directora en horas de la tarde. Si no sucede nada imprevisto, los cursos se reanudarían hoy, ya que el establecimiento está en perfectas condiciones.

Como se recordará, Ciesu se reunió en horas de la madrugada del martes, luego que el Consejo de Educación Secundaria le respondió que decidía aceptar la contrapropuesta estudiantil.

Como se sabe, los estudiantes solicitaron un ámbito de negociación, donde puedan exponer sus planteos en el momento de discutirse modificaciones a las controvertidas actas disciplinarias.

Por otra parte, los jóvenes demandan participar en los encuentros junto a un asesor legal (punto que fue incluido en la segunda propuesta formulada por Secundaria) y una correspondencia numérica entre la representación estudiantil y las autoridades.

Todos los puntos fueron aceptados por el CES e incluso se aumentará a 10 el total de representantes estudiantiles para participar de las reuniones, en tanto que serían 5 los inspectores y directores.

Consultado por LA REPUBLICA, el presidente del Consejo de Enseñanza Secundaria, Jorge Carbonell, manifestó: «En el día de hoy (por ayer) nos pasamos esperando una respuesta de los otros liceos, pero al parecer sólo la recibiremos mañana». Asimismo aclaró: «Nosotros no hemos puesto plazos, así que vamos a esperar».

Destacó que el local del IAVA fue entregado en buenas condiciones y las clases se reanudarían en la presente jornada.

La Ciesu se reunió al cierre de nuestra edición, en el local del liceo Héctor Miranda, para tomar una decisión sobre el conflicto.

Si bien hay centros que están de acuerdo en desocupar, otros quieren continuar con la medida hasta tanto las autoridades adopten una resolución definitiva sobre la plataforma estudiantil, especialmente sobre las actas 14, 8 y 62, que regulan el uso de los locales liceales por parte de los alumnos.

De todos modos, en horas de la madrugada de hoy, voceros de la Coordinadora informaron a LA REPUBLICA que es inminente una respuesta a las autoridades, lo que se concretaría en la presente jornada.

Asimismo, nuestros informantes declinaron anticipar si hoy se concretará o no el desalojo del Liceo Nº 13.

Los padres de los estudiantes del Liceo Miranda, que ocupan dicho instituto desde el pasado lunes, manifestaron el apoyo a sus hijos. «Ellos nos han ayudado a poner en discusión un tema que nos atañe a todos, que tiene que ver con el desarrollo de cada ser humano y de la sociedad en su conjunto».

De infelices y privilegiados

Una multitudinaria marcha se movilizó a lo largo y ancho de Bulevar Artigas, desde el Obelisco hasta el Edificio Libertad.

La movilización fue convocada por la Federación de Estudiantes Universitarios (FEUU), en el marco de la huelga general decretada el pasado lunes.

Como se recordará, la medida fue votada por 12 facultades contra 3 (Agronomía, Veterinaria y Ciencias Económicas) y una abstención (Derecho).

Sin embargo, a pesar de no votar la huelga, uno de los gremios estudiantiles de la Facultad de Ciencias Económicas decidió ocupar su local de estudios, sumándose a Humanidades, Psicología y Ciencias Sociales.

De este modo, sólo las Facultades de Derecho y Veterinaria permanecen al margen del conflicto declarado el pasado lunes por el Consejo Federal de la Federación de Estudiantes Universitarios del Uruguay.

Por otra parte, los estudiantes de la Facultad de Agronomía que no habían logrado la mayoría necesaria para adoptar alguna medida de lucha, lo lograron en el día de ayer, sumándose a la huelga general.

La marcha contó con la participación de los centros de estudiantes de todas las facultades, incluso aquellas que por no lograr las mayorías necesarias, no se plegaron a la medida.

Diversas pancartas, banderas y remeras dotaron de color a la manifestación, que reclamó un presupuesto justo para la enseñanza.

Entre las consignas más atractivas cabe resaltar la de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, cuyos estudiantes lucían una improvisada filmadora de cartón y un micrófono. El mensaje era: «Rompamos el silencio».

Asimismo, las voces de los estudiantes se hicieron escuchar a través de las conocidos cantos y consignas por una educación popular.

En la oportunidad, la Intergremial Universitaria leyó una proclama que expresaba: «En esta instancia se pelea no sólo por más presupuesto, sino que se pelea por el país que queremos».

En el documento, los representantes de la Universidad se refirieron al conflicto que afecta a la enseñanza secundaria y al movimiento popular en general.

«Aquí frente a la casa de gobierno le reiteramos al presidente Batlle nuestro pedido de audiencia y le decimos al gobierno que no nos preocupa que sea divertido. Le exigimos que lo sea para el pueblo y no para aquellos que todo lo tienen, mientras que la desocupación, el desmantelamiento de la salud y la educación pública hagan que cada día sean más infelices los menos privilegiados». La segunda Cumbre Iberoamericana de Rectores de Universdidades Estatales declaró el pasado viernes 20 de octubre en Buenos Aires su profunda preocupación ante los peligros que amenazan a la universidad pública en forma creciente y persistente».

Los asistentes, entre los que se encontraba el rector de la Universidad de la República, Rafael Guarga, consideraron negativa la «reducción progresiva y sistemática de su financiamiento por parte del Estado» y el «riesgo creciente de que la lógica de mercado desvirtúe los fines específicos de la universidad pública, dificultando el cumplimiento de su función social».

Los jerarcas universitarios reafirmaron en su declaración que el compromiso social de las universidades públicas «es en realidad un compromiso del Estado con la sociedad, inscripto en la Constitución, que lo cumple a través de la Universidad».

En este sentido, la cumbre resolvió «desarrollar mecanismos de articulación de un espacio común para generar alianzas creativas que impliquen temas de movilidad y homologación, creación de redes temáticas de investigación y posgrado y desarrollo de proyectos culturales compartidos».