Estudio reveló que 47% de los niños uruguayos nacen pobres

Asimismo, el informe constató que los adolescentes entre 13 y 17 años que no estudian ni trabajan, en el escalón más bajo de la población «equivalen al 26 por ciento».

La Comisión repartió ayer a todos los legisladores sus conclusiones, aunque en versión borrador.

En ese sentido, la agrupación parlamentaria se ha dado un plazo de cuatro días para ajustar detalles y anexionar propuestas que el Partido Colorado aseguró presentará en las próximas horas.

El cometido del grupo parlamentario es de investigación y diagnóstico; no tiene facultades legislativas sino que elabora recomendaciones. El informe contiene cuatro partes, en donde se relatan las actividades de la comisión, se realiza un diagnóstico sobre la pobreza en el Uruguay, se exponen los programas del Estado en materia de políticas sociales. En un apartado se señalan recomendaciones para la aplicación de medidas inmediatas.

El diagnóstico revela que la pobreza en nuestro país ha alcanzado «una dimensión que reviste gravedad y que definitivamente Uruguay ya no es un país donde las situaciones de pobreza no son importantes, porque la indigencia ha venido creciendo en el país desde 1995 a la fecha».

Asimismo, se evalúa que en el año 2000 existe un «16 por ciento de hogares pobres en el país urbano, cuyas ciudades son de más de 5 mil habitantes, porcentaje de hogares que reúne al 24 por ciento de la población».

En ese sentido, el diagnóstico destina un capítulo al análisis por edad de la pobreza en el cual se destaca que la misma está concentrada en los sectores infantiles y adolescentes de la sociedad. «El 47 por ciento de los niños de cero a cinco años nacen en hogares pobres y al tomar el conjunto de niños y adolescentes el nivel de pobreza alcanza, por tramo etario, el 38 por ciento».

En las gráficas sobre educación, que incluye el informe, se destaca que los adolescentes entre 13 y 17 años que no estudian ni trabajan, equivalen al 26 por ciento para el escalón más bajo de la población. Mientras que en el escalafón más rico de la sociedad, equivale al 3 por ciento, es decir, ocho veces más bajo.

Al mismo tiempo, se señala que los niños que viven en condiciones de pobreza «pierden capacidad de aprender y permanecer en el sistema educativo y tienen mayores dificultades para insertarse en el mercado de trabajo. Asimismo, se percibe una tendencia a la emancipación temprana en los jóvenes de sectores más pobres y sus hogares se transforman rápidamente en monoparentales con gran cantidad de hijos».

«Todas las características de los hogares pobres apuntan en el sentido de expandir fuertemente la pobreza en el país», apuntó Conde; y agregó que en ese sentido «se recomiendan las políticas públicas de intervención más urgentes».

También se incluye en el trabajo de la comisión que el desempleo juvenil se sitúa en el entorno del 25 por ciento, pero que es más alto para los jóvenes provenientes de estamentos pobres de la sociedad.

Recomendaciones

En el informe se recomienda un cambio en la legislación de Asignaciones Familiares, la duplicación «inmediata» del número de niños atendidos por los Centros de Atención a la Infancia y la Familia (CAIF); y que se acelere la puesta en marcha de escuelas de tiempo completo.

Asimismo, se solicita que se trace un plan alimentario nacional, teniendo en cuenta que se han destacado «deterioros» en algunos programas del Instituto Nacional de Alimentación (INDA) y que existen menores que no reciben alimentación en los días del año que no hay clases.

Se propone que el Estado asuma «con mayor» protagonismo el problema del empleo juvenil que es el nudo de la reproducción de la pobreza; y en vivienda se recomienda aplicar un conjunto combinado de programas que van desde los de regularización de asentamientos hasta disponibilidad de lotes con servicios mediante carteras de tierras públicas. *