Debate sobre la nueva ley de educación

La recientemente apobada Ley de Educación generó importantes discusiones ayer en la comisión de Uruguay Social, que en la noche de ayer fueron trasladadas a la Plenaria del Congreso. El texto del programa en torno a educación fue primero aprobado por amplia mayoría, pero luego se presentó una moción contrapuesta que hacía referencia específicamente a la ley de Educación.

En el misma se señalaba que en función de la aprobación de la ley (que se aprobó con la votación del FA, a excepción de la bancada del Partido Comunista), el Congreso declarara entre otras cosas que: «deplora el modo sumarísimo en que el tema fue tratado en ambas cámaras»; «lamenta la soberbia en la que incurrieron los legisladores que votaron una ley que cuenta con el rechazo de todas las organizaciones sociales y sindicales del país y las asambleas técnico docentes, además de los planteos críticos de UdelaR y Anep», así como rechaza el proceso de elaboración de la misma ya que no contó con los consensos ni las consultas necesarias y no respetó lo emanado del Congreso Líber Seregni, que precisaba que la futura ley se enmarcaría en lo que surgiera del Congreso de Educación.

Tras varias votaciones frustradas, y las argumentaciones de dos de los integrantes de la comisión nombrada por el Congreso Líber Seregni para elaborar la ley, la votación fue la siguiente: por la afirmativa 648 votos (41,22%); por la negativa 702 votos (44,66%) y abstenciones 222 votos.

Las argumentaciones estuvieron a cargo de la delegada de las bases, Carmen Pastorino, quien expresó que el tratamiento de la ley fue incorrecto, ya que fue discutida «en silencio» por el FA sin consultarse a todos los actores.

Por el contrario, el diputado Roque Arregui, señaló que la comisión trabajó con seriedad, construyendo los acuerdos necesarios para poder presentarla al Parlamento.