Llamadas al Director

Señora ministra, no se olvide de los jubilados subalternos

Señor Director:

Señora ministra Tourné, la veo hablar muy contenta con los topes para los oficiales, para los grandes. ¿Y qué cuenta de los subalternos que se jubilaron y están en $ 4.000? ¿Usted vive con mil pesos por mes, que es lo que más o menos cobra un jubilado si tiene algún préstamo? Señora, por favor no sueñe, déle algo a los jubilados subalternos que están a la miseria y si no, que se mueran, ¿verdad?

Teléfono: 3366…

El Director:

Cumplo con publicar su mensaje, estimada lectora, y lo traslado a la aludida.

 

Segundo mensaje para Daisy

Señor Director:

Necesito saber, como toda la ciudadanía, si el Ministerio del Interior le devolvió los ocho millones de dólares a Tutela Policial, que se los pidieron en un gobierno colorado. Con esa plata, ¿no le parece que usted podría ayudar muy bien a los jubilados subalternos? Por favor, si no lo sabe, averigüe.

Teléfono: 3366…

El Director:

Uno tras otro. Así son sus mensajes, estimada lectora, que con mucho gusto sigo publicando.

 

Felicitaciones al columnista Mario de Souza

Señor Director:

Quiero felicitar al señor Mario de Souza por su artículo del día 28 de octubre, página 10. La tiene clara, comparto todo lo que dice.

Teléfono: 4812…

El Director:

Con mucho gusto publico su felicitación a la que adhiero, estimado lector. Gracias por su participación.

 

Discriminación en la enseñanza

Señor Director:

El docente de un instituto privado de Las Piedras se avergüenza de la discriminación supuestamente en ese liceo, y mostrando su ignorancia se atreve a imaginar esa persecución en un liceo público. Sepa nuestro colega que la enseñanza pública en todos sus niveles cumple con el principio de igualdad que imponen nuestras leyes y los que hemos sido alumnos y luego docentes en dichos institutos públicos, respetamos y defendemos la igualdad democrática como nuestros más caros principios. El legismo brinda libertad de pensamiento, solidaridad, respeto al prójimo que no piensan igual, rico o pobre, es una de nuestras más valiosas conquistas. El docente avergonzado debe apuntar con más cuidado cuando hace comentarios, que puede disculparse sólo por su inmadurez venerada por su número de cédula.

Teléfono: 4083…

El Director:

Cumplo con publicar su mensaje, estimado lector, y pienso que puede ser el punto de partida de una interesante polémica.

 

Por favor, corrijan las historietas

Señor Director:

Los cómic que publican son buenos, pero tienen carencias en ortografía. El señor Checho pone «paíces» con ce, «revaño» con ve corta. Confunde el verbo hallar con el verbo haber. Además las fotos siguen siendo «sexta ballesta». Por favor, corrija un poquito.

Teléfono: 9084…

El Director:

Estimada lectora, le ofrezco mis excusas por los yerros de ortografía en las historietas y de concordancia de las fotos con sus leyendas. Las historietas vienen ya escaneadas, directamente a Fotomecánica, y a veces llegan tarde y la única posibilidad que queda es levantarlas o publicarlas con el error ortográfico que el artista cometió. Trataremos de extremar cuidados para que no se repitan.

 

Un error gramatical

Señor Director:

En la penúltima línea de la tapa del diario del miércoles 19, donde dice: «En la Columna Amarilla, Pippo analiza los por qué de la reelección». Porqué tiene que ir todo junto porque equivale a motivo o causa y tiene plural, tendría que ser los porqués.

Teléfono: 6142…

El Director:

Le asiste toda la razón, estimado lector. Nuestro colaborador Juan Mendieta se ha ocupado del asunto más de una vez en sus columnas, explicando la variadas formas de escribir esas dos palabritas, juntas, separadas, con tilde o sin ella. Es claro que estamos ante un sustantivo masculino que equivale a ‘razón’ o ‘motivo': «Nadie supo el porqué de su renuncia». Como es un sustantivo, en plural agrega una ese: «Tengo mis porqués para afirmar eso». Le ruego que acepte mis excusas por el error gramatical.