Respuestas al Director

La respuesta del Consejo de Educación Primaria

Señor Director:

En conocimiento de lo publicado en la prensa (Diario LA REPUBLICA) con fecha 30/06/08 página 8, referente a la escolarización de una niña con Síndrome de Down, esta Inspección Nacional de Educación Especial informa:

La Educación de los alumnos con dificultades para aprender (S. Down u otras) se realiza en el marco de políticas educativas inclusoras y conforme a lo establecido en la Ley 16.095 que en el Capítulo VII Educación, Artículo 34 expresa:

«Los discapacitados deberán integrarse con los no discapacitados en los cursos curriculares desde la educación preescolar en adelante, siempre que esta integración les sea beneficiosa en todos los aspectos. Si fuera necesario se le brindará enseñanza especial complementaria en su establecimiento de enseñanza común, con los apoyos y complementos adecuados. En aquellos casos en que el tipo o grado de la discapacidad lo requiera, la enseñanza se impartirá en los centros educativos especiales por maestros especializados en la materia. Los programas se adaptarán a la situación particular de los discapacitados.

Las formas de escolarización, en Escuela Común, o en Escuela Especial que requiere doble escolaridad se resuelve en forma conjunta con la familia y atendiendo a la opinión que los equipos médicos y otros técnicos en acción transdiciplinaria, pero considerando el mayor beneficio educativo para los alumnos.

En Montevideo existen veinticinco escuelas especiales que funcionan como Centros de Recursos y cuentan con Maestros de Apoyo y/o Apoyo Itinerante que intervienen en la integración o inclusión de los alumnos con discapacidad o dificultades de aprendizaje en las Escuelas Comunes.

La solicitud de los apoyos educativos puede gestionarse a través de la familia o de las Instituciones Educativas.

En desconocimiento de la situación específica que se menciona en la prensa no nos es posible considerar otros aspectos de la situación educativa mencionada.

Maestra Carmen Scavone Farina Inspectora Nacional de Educación Especial