Según Batlle, la sociedad uruguaya está "más proclive" a los cambios

El mandatario brindó una charla el pasado jueves en el Centro de Altos Estudios Nacionales (Calen), donde se presentó un estudio que propone proyectar los posibles escenarios de la realidad de Uruguay en 2020.

«Sin ninguna duda, este tipo de instituciones y este tipo de organizaciones, hoy, más que nunca, son absolutamente imprescindibles en la vida de las naciones. Hace muchos años, tanto como la historia misma del ser humano, las naciones a través de sus organizaciones estatales y de sus estructuras sociales, de sus individuos destacados, toman decisiones que hacen a la vida de los pueblos, que hacen a su destino, que hacen al éxito o al fracaso de los objetivos que se procuran cuando se toman esas decisiones», afirmó Batlle en su primera visita como Presidente al Calen.

Sin embargo, el mandatario consideró que «todavía no hemos podido lograr que esos trabajos y esos estudios pasen más allá de los anaqueles».

Batlle sostuvo que estos estudios servirían de «auxilio» para resolver los distintos desafíos a los que se enfrentan los gobernantes. «Por lo tanto, esperemos que los que estamos en el gobierno no dejemos el estudio en el anaquel, por lo menos que los retiremos del anaquel, lo miremos, lo leamos».

«Este tipo de instituciones son centrales a las decisiones que en materia política la sociedad uruguaya debe asumir, en un momento en el que a mi juicio la sociedad uruguaya está muy proclive a esos cambios». Agregó que se debe estar preparado para los cambios, ya que «en el mundo y también en el Uruguay se ha operado un cambio en la sociedad, como espejo y como consecuencia de los cambios esperados en el mundo».

Batlle opinó que la sociedad uruguaya «estuvo acostumbrada a una estructura muy rígida, muy sólida, aparentemente y realmente en su momento muy exitosa, sufrió nuestra sociedad los embates de ese cambio. Y en los embates de un cambio no hay nada más conservador que el sentimiento humano de preservar lo que se tiene, y el riesgo de entrar al cuarto oscuro, que tiene un niño con miedo cuando sabe que no hay luz en el cuarto que entra, es casi parecido al riesgo que no se anima a asumir una colectividad cuando no sabe qué hay al día siguiente del cambio que le están ofertando».