Quejosos y controladores

+ «Miguel Soler ha sido, en los últimos meses, artífice de esta idea que ha comenzado a caminar y que a la vez es garantía de firmeza en las ideas y de generosidad en el debate y en el intercambio de ideas».

 

+ «La sociedad uruguaya no está acostumbrada al debate educativo y de la enseñanza, aunque tiene sentido de ´propiedad` sobre la misma».

 

+ «Los uruguayos nos hemos acostumbrados a ser ´quejosos` de la enseñanza y en el mejor de los casos ´controladores` de los educadores, mientras que desde los hogares cada vez se les orienta menos a los muchachos».

 

+ «Después apareció el Depotismo Ilustrado de Germán Rama y nos pasamos más de cinco años discutiendo si los niños debían alimentarse con comida elaborada en las escuelas o las bandejitas repartidas por una empresa contratada».

 

+ «José Pedro Varela comenzó la democratización de la enseñanza, antes de que el país se hiciera democrático».

 

+ «La iniciativa del Debate Educativo debe ser visto por los uruguayos como una gran desafío y, quizás, como una de las pocas oportunidades para que la sociedad se tonifique». *