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Cuando apenas se está superando el conflicto estudiantil con ocupaciones de centros de estudio, y cuando entre los reclamos figuraba un severo cuestionamiento a la reforma educativa, el Codicen ha resuelto implementar el nuevo plan en diez liceos piloto a partir del año próximo.

Se trata de una decisión inoportuna y apresurada, que hizo oídos sordos a las críticas provenientes nada menos que de los funcionarios encargados de aplicar ese nuevo plan. Los docentes, que por medio de sus organizaciones gremiales reclamaron participación en la elaboración de la reforma, han sido ninguneados.

Independientemente del contenido de la reforma –que no conocemos en profundidad– era pertinente un llamado al diálogo con los docentes, una convocatoria al debate sobre los fines que se persiguen y las herramientas elegidas para cumplirlos. *