Un acuerdo plausible

Como es de conocimiento, en diciembre del año 1999 el pueblo venezolano, por primera vez en su historia, aprobó, mediante un referéndum, la nueva Constitución de Venezuela. Su desarrollo comenzó a partir del año 2000 y como ocurre cuando se aprueba la ley marco o macro en cualquier país del mundo, se hace necesaria la aprobación progresiva de las leyes sectoriales que hagan operativa la Constitución.

Bueno, desde ese entonces en Venezuela se ha venido actuando en ese sentido y se han venido aprobando un conjunto de leyes, todas generando un gran debate nacional con repercusiones internacionales, sobre todo porque estas normas fijan el marco normativo que permiten profundizan el proceso de cambios que tiene lugar en nuestro país.

Algo importante que debemos resaltar es el hecho de que las leyes ahora en Venezuela no se debaten en cenáculos o en círculos cerrados, sino que las mismas son el producto de un amplio debate.

Es así como el jueves 13 de este mismo mes, la Asamblea Nacional aprobó la Ley Orgánica de Educación, la cual permitirá que Venezuela cuente con una educación para la liberación del ser humano.

Por supuesto, como en el caso de las otras leyes ya aprobadas y en pleno funcionamiento, se desataron de nuevo las campañas de acusaciones y mentiras contra nuestro gobierno.

Pero como dijo Alfredo Zitarrosa, en la Chamarrita de los Milicos, «una cosa es una cosa y otra cosa es otra cosa».

Se ha dicho que este instrumento jurídico no fue debatido ampliamente, cuando resulta que en el año 2001 se efectuó su primera discusión en el Parlamento venezolano, después de recibir diferentes propuestas, incluyendo las realizadas por sectores de oposición.

Se señala que con el nuevo instrumento legal se elimina la autonomía, sin embargo en la ley aprobada se establece, en el artículo 33, claramente este principio.

Se dice que los estudiantes no tendrán participación. Eso es una falacia. La violación a la participación estudiantil se daba con la legislación de 1980, porque en casi todas las universidades autónomas un voto de un estudiante vale un cincuentavo del valor de un voto de un profesor. Ahora, por el contrario, predominará la equidad, esto es, el voto vale lo mismo para un estudiante que para un profesor. ¿Esto viola el derecho de los estudiantes?

Se dijo que esta ley de educación planteaba la eliminación de la patria potestad, secuestraba a los niños y disolvía la familia venezolana, cuestión que no aparece por ningún lado. Por el contrario, ahora se afianza la Patria Potestad, al plantear que «las familias tienen el deber, el derecho y la responsabilidad en la formación de valores, principios, creencias, actitudes, normas y hábitos en los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos».

Entre los beneficios que trae la novedosa ley se encuentra el incremento de los días de escolaridad, ya que se establece que el año escolar tendrá un mínimo de 200 días de clase, manteniendo los 60 días de vacaciones.

Con esta ley se busca armonizar, tanto las expectativas de la población en materia educativa y cultural, así como también el nuevo modelo revolucionario en la construcción de un Estado de derecho y de justicia.

Mientras algunos sectores han levantado falsedades para oponerse a este nuevo instrumento jurídico, representantes de las comunidades educativas se pronunciaron por una educación pública, popular, gratuita y por un nuevo Estado docente que asegure la enseñanza como materia prioritaria y obligatoria para todos los venezolanos.

Igualmente, coinciden en proponer una educación de participación protagónica del Poder Popular en las que las escuelas y centros educativos puedan desarrollar sus actividades en bienestar de la población.