Sugerencias de la Comisión para la Paz en materia educativa
Importante ha sido el paso dado por la Comisión para la Paz, en el rescate de lo que sucedió con los ciudadanos detenidos desaparecidos durante la época de la dictadura, y con los menores desaparecidos en dicha época. Encomiable esfuerzo, abierto a todo otro esfuerzo que permita conocer en profundidad lo sucedido en tan triste período sufrido por los uruguayos.
No menos importante son las sugerencias que en materia educativa formula la citada comisión, y que se formulan en dos conceptos totalmente compartibles:
En la primera de las sugerencias se expresa textualmente: «Se promueva y fomente, a todo nivel, con especial énfasis en los planes de estudio en general y en los procesos de formación de docentes y educadores en particular, un análisis objetivo y global de la triste realidad que vivió el país desde la década de los años sesenta y hasta mediados de los años ochenta, que rescate y valore una realidad completa y veraz y permita entender, asumir y reconocer, en toda su dimensión, las causas y los factores complejos y múltiples que incidieron para generar uno de los períodos más duros y trágicos de nuestra historia nacional».
Tomar este período de nuestra historia con especial énfasis, sin que ello signifique que la totalidad del proceso histórico nacional sea materia de estudio, hace bien a la conciencia colectiva, para que las generaciones que se forman en el sistema educativo conozcan en profundidad este triste período, en lo que hace a los hechos y sucesos, como asimismo a las causas de carácter económico, social y político que lo provocaron, donde existió un fuerte vínculo entre lo que sucedió en nuestro país y lo que acontecía a nivel internacional.
El hecho que esta temática esté en los planes de estudio en forma explícita, y el que figure en los procesos de formación de los docentes contribuye en forma decidida a que el objetivo se cumpla. En esta labor no puede haber prejuicios conservadores que tiendan a ocultar la verdad. Muchas veces hemos sentido la expresión de presiones de este tipo, que lejos de favorecer la conciencia nacional, y de que las uruguayas y los uruguayos fomenten su espíritu crítico, y tengan la libertad que se asienta en la comprensión de los complejos procesos de la realidad, no hacen otra cosa que dogmatizar y alienar, bases sobre las cuales prosperan las dictaduras. Por eso rechazamos de plano, las prevenciones que en la materia hacen quienes justifican estos silencios, que terminan desconociendo el profundo significado de la laicidad.
En la segunda sugerencia de la Comisión para la Paz se expresa: «Se enseñe y estimule también a todo nivel, a partir del análisis crítico que se sugiere en el literal anterior, la plena vigencia de conceptos, valores y principios que hacen a nuestra propia esencia como Nación y son la mejor garantía contra toda forma de violencia y arbitrariedad, tales como, entre otros, los siguientes: la democracia como instrumento formal, sustancial y único de convivencia; el diálogo y la solución no violenta de los conflictos y las divergencias; la tolerancia y el respeto por el derecho de los demás como vehículo para definir objetivos nacionales comunes, sin perjuicio de la diversidad que nos distingue como sociedad libre y pluralista; la consolidación plena del Estado de Derecho; la absoluta sujeción del Estado y sus agentes al marco de más estricta legalidad y; en definitiva, la promoción y protección genuina de los derechos fundamentales del hombre».
En esta segunda sugerencia se opta claramente por un sistema de vida basado en la convivencia pacífica, en la paz y en la justicia. No se es neutral: entre la dictadura y la democracia se opta por la democracia, entre la violencia y el diálogo se opta por el diálogo, entre el monolitismo y la diversidad se opta por diversidad, entre el terrorismo de Estado y el estado de Derecho se opta por el estado de Derecho. También aquí se hace honor al significado de la laicidad en la Educación, en cuanto a que la laicidad no es sinónimo de neutralidad, todo lo contrario, es compromiso con valores y principios, que como lo dice la Comisión para la Paz hacen a nuestra propia esencia como Nación. *
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