Impulsan hábito por la lectura

El Ministerio de Educación y Cultura (MEC), a través de la Dirección de Educación, ha trabajado desde el año 2005 con el Plan Nacional de Lectura, abocado a fortalecer espacios no formales de lectura. En 2010 se prioriza la línea de trabajo con el Area de Educación en la Primera Infancia. Para favorecer el acercamiento a la lectura en la Primera Infancia como política pública nacional; se seleccionaron cincuenta centros educativos iniciales para formar parte de este proyecto que consiste en fortalecer la formación de los educadores en el uso del libro como un elemento democratizador y un derecho de todos. Se entregó a cada centro participante una caja con cincuenta ejemplares (libros de cuentos y de texto), para enriquecer el material bibliográfico de cada Institución.

Asimismo, los educadores podrán participar en cuatro jornadas presenciales y una participación virtual (capacitación a cargo de técnicos colombianos) para el desarrollo de su formación profesional. Los responsables de este proyecto opinaron que «a través de los libros los niños y niñas van comprendiendo que la palabra es rica, rítmica y se puede jugar con ella. Las narraciones hechas con gusto y con placer, sin duda, ayudan al desarrollo afectivo y emocional en el establecimiento de vínculos de buena calidad.

La lectura de un texto es un evento único, abierto a múltiples interpretaciones y es el educador quien debe mediar entre el universo textual y sus alumnos.