Arocena reconoce falta de colaboración mutua con ANEP

El rector de la Universidad de la República (Udelar), Rodrigo Arocena, explicó en un artículo publicado ayer, los acuerdos alcanzados entre la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y la institución que gobierna. «Durante cinco años ANEP y Udelar han intentado construir ámbitos de colaboración con vocación sistémica», afirmó.

Sostuvo en su artículo que «la colaboración entre la ANEP y la Udelar durante los cinco últimos años ha sido insuficiente pero incomparablemente superior y más sistemática que todo lo conocido antes». Reconoció que «no es sencilla la colaboración entre dos instituciones grandes, complejas y con diferentes tradiciones» pero dijo que «la experiencia realizada, por un lado, muestra que la mayor dificultad radica en sumar esfuerzos en materia de formación docente y, por otro lado, confirma que impulsando programas concretos y carreras compartidas se aprende a trabajar juntos».

Recalcó en tal sentido que es «doblemente importante que ANEP y Udelar pongan en marcha «programas conjuntos para la formación de docentes de todos los niveles de la enseñanza pública», como lo dispone la Ley de Educación.

Arocena recordó que la Udelar, desde su Consejo Directivo Central, aprobó el mes pasado «la total disposición para que conjuntamente con las autoridades de la ANEP y de acuerdo a la resolución de la Comisión Coordinadora del Sistema Nacional de Educación Pública se comience a trabajar en el desarrollo de estos programas».

A su vez, la Udelar, desde su gobierno, insiste con que el futuro Instituto Universitario de Educación que formará a maestros, maestros técnicos y profesores capacite a docentes en la Udelar.

Agrega que el informe de la Universidad señala que «las diferencias de criterios […] en lo que tiene que ver con la formación inicial no han permitido desarrollar aún programas concretos», mientras que a «nivel de actividades de perfeccionamiento y posgrado, en cambio, la relación ha sido fluida y ha permitido concretar múltiples propuestas». Sostiene que «son luces y sombras a tener en cuenta cuando es imprescindible profundizar la colaboración entre ANEP y Udelar para construir el Instituto Universitario de Educación (IUDE) al nivel académico que la mejora de la enseñanza pública requiere».