Destacada baja en la tasa de pobreza infantil desde 2004

Un estudio de Unicef sobre la situación actual de niños y adolescentes en nuestro país al año 2008 revela un marcado descenso de la pobreza y ratifica el acierto de las políticas sociales del actual gobierno. Igual mantiene una señal de alerta por el acceso a la salud de los jóvenes, la estigmatización y los resultados educativos.

Destaca el crecimiento en el acceso a la educación y preocupa la salud adolescente.

La situación actual «es visiblemente más positiva que la que el país exhibía en 2004″.

Destaca que la «incidencia de la pobreza en la población residente en localidades de 5.000 o más habitantes descendió de 31,9% en 2004 a 20,3% en 2008 (20,5% en todo el país)» y por franja de edades de acuerdo a estos datos: 0 a 5 años de 57,6% a 38,8%, 6 a 12 años de 55,3% a 36,9% 13 a 17 años de 45,9% a 31,4%.

«La pobreza extrema o indigencia se redujo entre 2004 y 2009 de 3,9% a 1,5%», agrega, aunque se mantienen «altos niveles de inequidad entre grupos de edad (en perjuicio de los niños y los adolescentes)», puesto que la probabilidad de hallarse en situación de pobreza es 6,7 veces más alta entre los niños de 0 a 5 años que entre las personas de 65 o más años «y la probabilidad de encontrarse en situación de indigencia 20 veces mayor».

Destaca el informe que las políticas sociales aplicadas en esta administración «parecen haber sido decisivas en la reducción de la indigencia y contribuido ­aunque con un impacto menor­ a la disminución de la pobreza en general».

Examina el Plan de Emergencia aplicado entre 2005 y 2007, la reforma tributaria, la reforma de la salud y del régimen de Asignaciones Familiares y considera el papel que estas políticas sociales «tuvieron en la reducción de la pobreza, la indigencia y la desigualdad en la distribución del ingreso», del mismo modo que «el Panes parece haber sido relevante en la disminución de la indigencia y las dos últimas reformas en la reducción de la pobreza».

Recién en 2008 «se advierte una clara reducción de la desigualdad, atribuible en parte a la transferencia de ingresos hacia los hogares de menores recursos que implicó la reforma de la salud y del régimen de Asignaciones Familiares».

 

Sistema educativo

Sobre la educación, el informe sostiene que «en los últimos quince años el sistema educativo uruguayo ha logrado avances significativos en el acceso a la educación inicial entre los niños de 3, 4 y 5 años de edad».

«Los datos de 2008 muestran que la cobertura educativa es universal entre los niños de 5 años y que alcanza al 94,5% entre los de 4 años», aunque «es necesario reflexionar acerca de la asistencia efectiva de los niños a los centros educativos en este nivel de enseñanza, así como sobre la calidad de los servicios educativos».

Agrega que «corresponde llamar la atención sobre el promedio de alumnos por grupo en educación inicial en el sector público», que durante 2008 fue de 27,3 alumnos. También advierte «algunos déficit en el área de la lectura, una competencia básica para el conjunto de las áreas de conocimiento».