Gobierno invita a oposición a delinear estrategias para la calidad educativa

El anuncio fue realizado ayer en un seminario sobre educación en festejo a los 50 años del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) realizado en el nuevo Auditorio del Sodre. Astori fue uno de los invitados a exponer en nombre del próximo gobierno, sobre uno de los temas más importante: la educación.

Tanto Astori, como Enrique Iglesias ­ex presidente del BID y actual secretario general iberoamericano­ y el actual titular del BID, Luis Alberto Moreno, coincidieron en que la mejora de la educación está relacionada con la superación de la pobreza, la falta de trabajo y la marginación.

La conferencia fue abierta por la ministra de Educación María Simon quien resaltó el Plan Ceibal, la extensión de la educación «para todos y toda la vida», como parte de las acciones del gobierno en procura de la mejora educativa.

Para el tema de la educación «requiere respuestas» por encima de «los partidos políticos y los gobiernos». Sostuvo que es necesario, de cara a un nuevo gobierno que el Uruguay todo «logre acuerdos sobre el futuro de la educación».

Explicó que se debe pensar en el «universalismo social» y el «universalismo cultural», donde todos los ciudadanos «tengan acceso a la educación, para vivir en una sociedad justa, y esa sociedad justa también debe garantizar el acceso de todos a la cultura».

Astori señaló que la educación «debe ser parte de un proyecto nacional, estratégico y a largo plazo».

El vicepresidente electo destacó la necesidad de profundizar el Plan Ceibal y de seguir avanzando en la extensión de las escuelas de tiempo completo, el pensar una educación media «más cerca del mundo laboral» y añadió que también se requiere que el sistema terciario siga «descentralizándose» e «investigando».

 

Plan del BID

Moreno, a su vez, destacó los problemas de nuestro continente en cuanto al acceso de la educación, y los avances que se han realizado al respecto. Destacó el compromiso del BID en seguir colaborando con los países de la región.

Moreno dijo que la estrategia consiste en profundizar el desarrollo infantil temprano, con «inversión desde una temprana edad en la educación», pensando en la «nutrición, la salud y la estimulación emocional y social».

Otro punto de esa estrategia es brindar apoyo en la transición «escuela­trabajo» y por último, la mejora de la calidad de la formación de los educadores.