Argentina, Brasil y Uruguay definieron bases de acuerdo

Los representantes de Argentina, Brasil y Uruguay concretaron el viernes las bases de un acuerdo mediante el cual las cancillerías de los tres países se abocarán a la puesta en funcionamiento de un plan de trabajo para desarrollar programas de educación «de frontera», en forma conjunta.

Durante dos días reflexionaron en Salto Grande los representantes de los tres países en torno a las bases de este plan conjunto de acción que se espera instrumentar a la brevedad.

En la oportunidad nuestro país estuvo representado por el director de Primaria, Oscar Gómez, y por el director de Escuelas Agrarias, Limber Santos.

Entre las principales líneas de acción se concretaron acuerdos en torno al establecimiento de planes de educación, orientados a políticas educactivas enfocadas hacia sectores particularmente sensibles como el desarrollo sustentable, la producción, y también para la formación de docentes.

En la oportunidad se resolvió crear una comisión internacional encargada de establecer las bases de trabajo.

Se subrayó que las estrategias a poner en marcha tienen como finalidad promover en el ámbito de la frontera el desarrollo medioambiental a partir de la actividad responsable, partiendo de la educación.

Se hizo especial énfasis en la formación de maestros, padres y líderes comunitarios para proyectos productivos, tales como huertas orgánicas, montes frutales, peces y otros animales relacionados a la actividad de las escuelas rurales.

El encuentro contó con el apoyo del Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) en Uruguay, que estimula a los países que lo integran para el desarrollo agrícola y el bienestar de las poblaciones rurales.

Estuvo también presente en el encuentro el debate acerca de la generación de experiencias pedagógicas y didácticas, enfocadas con el objetivo de estimular la integración fronteriza.