En Uruguay hay 1.023 analfabetos menos

«Yo pude», parecía el lema del día. Cada uno de los estudiantes sonreía y como una especie de saludo con otros estudiantes, algunos se abrazaban, sin conocerse, pero entendiendo de inmediato la causa que los unía: habían dejado de ser analfabetos.

Decir que 1.023 uruguayos dejaron de ser analfabetos no es cuestión de un solo día. El sábado fue el encuentro simbólico de la gran mayoría de ellos, que desde hace tres meses comenzaron a aprender a leer y escribir. El Salón Azul de la Intendencia se colmó de personas, entre alumnos, maestros y familiares que vivieron de cerca esta experiencia. Decir que 1.023 uruguayos dejaron de ser analfabetos tampoco debería hacernos olvidar que otros 3.000 ya son alfabetos desde la aplicación del plan de alfabetización «En el País de Varela; Yo sí Puedo», desde su implementación de manera piloto en la primera mitad del año pasado, y en la segunda edición realizada, ya de forma estable, en la segunda mitad de 2008.

En esta tercera etapa, que pretendía completar 6.000 alfabetizados este año, se llegó a 1.023. Los retrasos ocasionados por la no asignación de recursos para la contratación de maestros provocó la eliminación de una de las etapas, por lo que quedó solo una. El plan se implementó de todas formas en 75 localidades de todo el país, incluyendo Montevideo. A su vez, el hecho de que 4.000 uruguayos dejaran de ser analfabetos en el último año tampoco debería hacernos olvidar que al año 2007 unos 15.000, aproximadamente, no sabían leer y escribir, según el Ministerio de Desarrollo Social (Mides). El número es tal vez insignificante en la escala mundial si tenemos en cuenta que hay cerca de 740 millones de personas analfabetas en el planeta, según Unesco.

Este plan, aplicado conjuntamente entre el Mides y la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), pretende «seguir avanzando en su meta, que es terminar con el analfabetismo en Uruguay», expresó el director de Jóvenes y Adultos de la ANEP, Felipe Machín.

 

A leer

«Las maestras tiene amor por la sociedad», dijo la subsecretaria del Mides, Ana Olivera, que de esta forma ejemplificó el trabajo que realizaron los docentes, una de las partes protagonistas de esta historia. La otra parte, la más importante, es la de los alumnos, adultos mayores de 16 años que llegaron un día a una clase para aprender a leer y escribir.

La entrega de los diplomas a los alfabetizados fue un acto por demás sencillo pero provocó la emoción generalizada entre los presentes. Allí fue pasando, en representación de todos, un grupo de uruguayos con un papel en la mano. Se pararon frente al micrófono para que su voz se apoderara del lugar. La lectura entrecortada por momentos, y valiente siempre, se hizo escuchar.

María, de 62 años, de Colonia Nicolich (Canelones), fue quien abrió con su lectura el primer saludo de los alumnos. «La escuela y la maestra son importantes, porque nos brinda la oportunidad de aprender y nos capacita. Podemos firmar y leer porque yo tengo 62 años y estoy contenta con los compañeros y la maestra es muy buena».

Este texto, escrito textualmente, de ninguna forma puede explicar la voz de María, sus pausas, su emoción reflejada casi al final, cuando el corte ya no fue por la pausa provocada por la poca práctica de la lectura, sino por la alegría transformada en las lágrimas de más de uno de los presentes.

Luego llegó Victoria, de Toledo, que no pudo esconder sus nervios. Después de unos segundos inició su lectura con total entereza. «Me llamo Victoria, soy participante del programa Yo Sí Puedo. En primero lugar quiero darle las gracias a quienes han puesto en funcionamiento este programa tan importante, para los que por alguna razón no pudimos seguir estudiando», decía textualmente su intervención.

Luego leyeron Aurora (Flores), Marisel (San José), José Luis (Colonia), Angel (Maldonado), Sergio (Rocha) y Leticia, Claudina y Edir (Montevideo) que en representación de los 1.023 nuevos alfabetizados leyeron sus saludos, algo que ellos mismos escribieron, por primera vez en sus vidas.