Plan Ceibal obliga a replantear el diseño de los salones de clase

El Plan Ceibal, que dotará de una computadora a cada escolar de Uruguay, trajo también nuevos desafíos. Además de los lógicos para una enseñanza eficiente ­es decir, los pedagógicos y didácticos-, el gobierno uruguayo tuvo que disponer de recursos tecnológicos tanto en lo que respecta a la conectividad que facilite al acceso a Internet como en lo estructural.

A esto se suma la capacitación de los maestros, que en muchos casos no sabían utilizar una computadora y que ahora utilizan la tecnología para educar.

En el marco de reformas y avances se abrió un llamado a concurso para que se propongan nuevas ideas para el diseño de aulas, evaluando las necesidades de los niños en clase y sus maestros. En el sitio web del Plan Ceibal (www.ceibal.edu.uy) se encuentra un aviso que invita a los interesados a participar de un concurso para diseñar un nuevo salón de clase, dados los desafíos que impone el Plan Ceibal.

«Las mesas las necesitamos para estar cómodos, y a su vez, para tener un mayor desplazamiento físico», explica Margarita, una maestra de Florida.

 

A estudio

«Debemos estudiar la disposición de los salones de clase teniendo en cuenta la forma de trabajo de los niños con sus laptops», explicó el consejero de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) Héctor Florit.

Los bancos varelianos que aún permanecen en algunas escuelas públicas deberán ser definitivamente cambiados por mesas y sillas para que se pueda implementar el Plan Ceibal.

En la escuela de Villa García, donde este año comenzó el Plan Ceibal de forma experimental para Montevideo, los bancos varelianos esperaban otro destino desde el día anterior a que el presidente de la República, Tabaré Vázquez, encabezara el acto de entrega de la laptop 100.000.

Allí se cambiaron aquellos bancos, considerados por algunos como reliquias, por otros nuevos.

 

Análisis

Las autoridades que integran la comisión política del Plan Ceibal (LATU, ANEP, Ministerio de Educación y Cultura, Antel y maestros) analizan actualmente cuál será el impacto del ingreso de las laptops en los salones, desde el punto de vista estructural, tecnológico y educativo. Esto implica la distribución del salón y su estructura material.

«No hay duda de que antes era necesario que los alumnos estuvieran frente al pizarrón, por lo que los bancos varelianos se ubicaban en fila, pero con el Plan Ceibal , la distribución de la clase debió cambiar», explicó Florit.

 

NO SON TAN INCOMODOS

Actualmente hay unas mil escuelas que cuentan con los antiguos bancos denominados «Varela». El consejero Oscar Gómez explicó que se está esperando la aprobación de una partida de 13 millones y medio de pesos para comprar mobiliario. Añadió que la existencia de estos bancos «no es una incomodidad para el uso de las computadoras». No obstante, destacó que lo ideal sería la utilización de mesas con ruedas.