Vuelta a clases con clima de conflicto por Ley de Educación y Presupuesto
Los ánimos en los sindicatos de la educación, tanto universitaria como media y primaria, no quedaron del todo calmos este fin de semana. La vuelta a clases luego de las dos semanas de vacaciones trae aparejada una serie de encuentros internos para definir nuevas movilizaciones. El gremio de UTU realizará uno el próximo jueves, para resolver si comienza con los paros.
La aprobación del proyecto de Rendición de Cuentas por parte de la Cámara de Diputados el pasado viernes, aunque sin la aprobación del proyecto de Rendición de la ANEP o la Udelar, generó incertidumbre en los trabajadores. Ahora los sindicatos esperan hacerse fuertes en su accionar. «Se nos hacía imposible movilizarnos cuando los compañeros están tomando sus vacaciones», dijo días atrás el dirigente de la Asociación de Funcionarios de la UTU (Afutu) Osvaldo Nicoletti.
El sector sindical de la enseñanza no quedó conforme con la aprobación en general del Proyecto de Rendición de Cuentas del pasado viernes. «Fue algo como a las apuradas», expresó José Olivera, de la Federación Nacional de Profesores (Fenapes).
Una vez culminada la discusión por la Rendición de Cuentas en la Cámara de Diputados, donde se aprobó un presupuesto de 134 millones de dólares para la enseñanza y no se contempló el pedido extrapresupuestal de la ANEP y la Udelar destinado a salarios, los sindicatos se encaminan a discutir mano a mano con los senadores sobre sus reclamos. «Vamos a seguir insistiendo con los senadores», enfatizó Olivera. En medio del comienzo de las clases, se vaticinan días difíciles para el funcionamiento normal de los cursos, ya no sólo en la Udelar, donde los funcionarios vienen realizando paros incrementales y ocupaciones (la semana pasada, en Medicina), sino también en los gremios de la ANEP.
Para el dirigente del gremio de funcionarios no docentes de la Udelar (Affur) Alfredo Peña, «los propios legisladores pedían que se invirtieran 1.000 millones de pesos más y fue por eso que el gobierno aceptó otorgar una partida de 600 millones extra», destacó. Affur, al igual que el resto de los sindicatos, reclama que se complete dicha partida, y lo reclamará al Senado, que tendrá 45 días para tratar la Rendición de Cuentas.
La estrategia de la Udelar
Los funcionarios no docentes de la Udelar, nucleados en Affur, deberán definir este jueves, en su plenario, si continúan realizando los paros incrementales que vienen realizando desde hace un mes o cambian de estrategia en reclamo de más presupuesto. De hacer un nuevo paro, éste sería de 96 horas.
El reclamo de la Udelar de 1.200 millones de pesos es aceptado por todos los órdenes de gobierno, autoridades y gremios, pero no así la metodología del reclamo, cuestionada por el propio rector Rodrigo Arocena. Es por eso que la intergremial universitaria se reunió con las autoridades la semana pasada y definieron discutir hoy, en el Consejo Ejecutivo Delegado de la institución, la posibilidad de realizar movilizaciones internas, apoyada por la propia dirección universitaria. Arocena pidió que no se realizaran más paros y que la Udelar «se mantenga de puertas abiertas». Una de las posibilidades de movilización conjunta se podría estar llevando a cabo el 23 de julio en el Paraninfo, donde Arocena presentaría el proyecto de Rendición de Cuentas.
Ley de Educación
La próxima semana comenzará en Secundaria una serie de paros regionales en todo el país, en el marco de la discusión parlamentaria por la Ley de Educación. El sindicato, junto con Afutu, montará una carpa en Avenida de las Leyes y Colombia, frente al Palacio Legislativo.
El reclamo de los docentes se centra en la Ley de Educación. Solicitan que se contemplen los enunciados votados en el Congreso Educativo, donde se reclamaba cogobierno y autonomía de la ANEP. En el proyecto de Ley del Poder Ejecutivo se promueve la participación docente, pero en minoría frente a la participación de directores elegidos por el Poder Ejecutivo con venia del Senado. Los sindicatos reclaman la no participación de dirigentes políticos y cuestionan la creación de consejos asesores en educación para la ANEP, conformados por otros organismos estatales.
El director de Educación del Ministerio de Educación y Cultura, Luis Garibaldi, dijo semanas atrás a LA REPUBLICA: «Me sorprende que se esté reclamando por esto y no se reclame por la institucionalización del Congreso Educativo, que también dará opinión sobre temas educativos». Garibaldi aclaró que el Congreso de Educación «no es vinculante» y que los órganos asesores «son, justamente, asesores, por lo que nada obliga a que se tome lo que ellos digan».
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