Luis Garibaldi rebatió críticas al proyecto de Ley de Educación
Luis Garibaldi (director de Educación del MEC) contestó irónicamente al ex decano de la Facultad de Medicina, Pablo Carlevaro, diciendo: «Ya que dicen que no puedo elaborar ni un reglamento de fútbol…».
El ex jerarca universitario había señalado en forma crítica que la Ley de Educación 14.101, que rigió durante la dictadura cívico-militar hasta el año 1985, tenía una autor visible. «El autor mismo se identifica como autor», al referirse al doctor Julio María Sanguinetti. Luego Carlevaro agregó: «Esta Ley por el proyecto de educación en discusión parlamentaria no tiene ningún autor visible (…) creo que algunos de los que participaron en este proyecto no podrían ni elaborar un reglamento de fútbol», sentenció.
Garibaldi, luego de la intervención del ex decano, le replicó: «Ya que dicen que no puedo elaborar ni un reglamento de fútbol…». Las críticas fueron hechas por Carlevaro sobre la conformación de la ANEP y la «injerencia política», según el ex decano, en la estructura de la ANEP. «En la Ley 14.101 se dio como una especie de triunvirato y eso hasta ahora no ha cambiado», consideró Carlevaro. Garibaldi explicó que el proyecto de Ley «no es político», ya que en los consejos «dos miembros los eligen los docentes» por lo que pidió que cuando se discuta «se haga con argumentos». Carlevaro reivindicó en su oratoria la participación en el gobierno de los estudiantes «que en el pasado lograron con su lucha varios logros como el cogobierno en la Udelar».
Autonomía y cogobierno
Luis Garibaldi dijo que en el Proyecto de Ley «lo que está escrito está pensado» y que «se defiende la autonomía de la educación». Dijo que la autonomía y el cogobierno «no son funcionales entre sí».
Explicó que el objetivo central «fue impedir la injerencia de los partidos políticos en los aspectos técnicos de la enseñanza» y que «debe seguir teniendo un papel importante dentro de la educación» pero que no puede ser «independencia en la autarquía». Dijo que en la discusión sobre las leyes de educación en cualquier otro país «no son la autonomía ni el cogobierno los ejes de la discusión».
Garibaldi destacó que la educación es un bien de importancia para toda la sociedad y que si se llevara la autonomía al extremo «los partidos políticos no podrían poner a la educación en sus programas».
Destacó que el proyecto de Ley «no es ni el proyecto de Brovetto, ni el de Simón ni el mío, sino de todo el colectivo que participó, con un proceso largo de discusión». Garibaldi expresó que la Comisión Nacional de Educación (Comine) propuesta en el Proyecto de Ley no es inconstitucional, respondiendo a algunas críticas realizadas sobre su creación. «Se dice que esto es inconstitucional porque se estaría perjudicando la autonomía de la ANEP, pero lo extraño es que no se dice nada del Congreso de Educación», enfatizó el jerarca educativo que afirmó «la educación es un tema de interés social, y no de los directamente involucrados, por lo tanto toda la sociedad debe opinar y participar».
En cuanto a la coordinación en la educación de la enseñanza Garibaldi sentenció «la Constitución establece que la Ley debe establecer la coordinación» algo que hasta ahora «no fue bien resuelto».
Autonomía y coordinación
El diputado Pablo Alvarez, por su parte, consideró que era necesaria la autonomía en la enseñanza. Resaltó que la educación «no está desvinculada con el resto de la sociedad» ya que «es un elemento de socialización».
Planteó que «hablar de autonomía es hablar de la no participación de los partidos políticos de las decisiones del sistema educativo». Resaltó que es «importante» la vinculación de la educación «con el sistema de salud, pero no creo que, por ejemplo ASSE, pueda definir una política de salud en materia de la escuela».
Consideró que en materia financiera la autonomía debe garantizarse en cuanto a la «no operación del gobierno mediante las finanzas en los planes educativos».
Al igual que Garibaldi, el legislador expresó que no solo los directamente involucrados pueden participar en el cogobierno de la educación.
Respondió a las críticas de la derecha política cuando se planteó que el cogobierno «no es otra cosa que el mecanismo para que la izquierda se mantenga en el gobierno de la educación» algo que «no es así».
Sobre la Ley de actual vigencia (15.739) Alvarez dijo que «tiene lo peor de la Ley Sanguinetti (14.101) y aunque los partidos políticos de oposición digan que la actual Ley fue discutida entre todos, fue una Ley pactada que no recogió todos los aportes sociales y de las personas vinculadas a la educación».
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