Estudiantes y docentes reclamaron ayer cogobierno para la enseñanza

Estudiantes de la Universidad de la República (Udelar), Formación Docente, UTU y educación secundaria, así como docentes de la enseñanza media, marcharon anoche desde la explanada de la Udelar hasta el Palacio Legislativo, previo paso por el Ministerio de Educación y Cultura, donde leyeron la proclama por más presupuesto.

El cogobierno de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), en el marco de la nueva estructura de la educación que se avecina con la aprobación de una nueva Ley, es una de las principales preocupaciones que reina en el ámbito educativo nacional a nivel gremial.

El Poder Ejecutivo, en su proyecto de Ley de Educación propone una estructura política de la ANEP dirigida por dos docentes electos por voto secreto, y tres miembros políticos propuestos por el Gobierno con venia del Senado. La proporción en los subsistemas (Consejos de Educación Inicial y Básica, Secundaria Media y Superior y UTU) será ­de aprobarse el proyecto tal como fue enviado al Parlamento­, de 2 a 1. Los docentes y los estudiantes rechazan la participación del gobierno en la dirección educativa. «Está comprobado que en cada cambio de gobierno, según el color que tenga éste, es el cambio que se da en el sistema educativo», dijo José Olivera (Fenapes). Es por esa razón que también se solicitó en la marcha de ayer «la autonomía del sistema educativo». Se reclama que el Proyecto de Ley de Educación atienda los enunciados votados por mayoría en el Congreso de Educación que discutió las propuestas del Debate Educativo.

Allí, el 3 de noviembre de 2006, se aprobó que la educación pública comprendida en la ANEP debía ser «autónoma y cogobernada». También se solicitó que se aumentara la inversión para la enseñanza, algo que también estuvo presente en la marcha del día de ayer.

 

Negociación abierta

El avance en el trámite parlamentario del proyecto de Ley General de Educación movió los hilos de los gremios de todas las ramas de la enseñanza y activó una serie de especulaciones sobre el futuro del año lectivo que transcurre.

Los sindicatos no escatiman en amenazas de huelga, y hasta de ocupaciones de los centros de estudio, aunque por ahora, las medidas se centran en un llamado de atención al gobierno, por medio de movilizaciones que se irán incrementando con el paso de los días.

Desde los sindicatos de la educación se afirma que es imposible negociar con el gobierno una salida si no «hay diálogo». Desde el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), se informó que se llevarán a cabo diversas reuniones entre los sindicatos y las autoridades, ya que «no es un tema cerrado y se deberá seguir discutiendo», dijo la ministra de Educación, María Simón, a LA REPUBLICA. Para la jerarca, «la autonomía está garantizada», y la participación de todo el colectivo social «es una novedad que se agrega en el proyecto de Ley».

El MEC viene manteniendo diversos encuentros, tanto con los sectores políticos como sindicales, para explicar los alcances del Proyecto de Ley de Educación. Actualmente, el texto de 121 artículos comenzará a ser estudiado por una comisión bipartita conformada por los legisladores de ambas bancadas del Frente Amplio, y posteriormente entrará a la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, que tendrá que mantener, modificar y aprobar el proyecto de Ley, para después darle paso a la Cámara de Senadores.