AUTODIDACTAS SIN FORMACION

Actualmente no hay formación para los docentes para educación a distancia, como ocurre en otros países. Píriz dijo en tal sentido: «Tuvimos que buscar información por nuestra cuenta». De todas formas, las mañas de los docentes y la buena voluntad e interés de los estudiantes permiten que el sistema sea todo un éxito.

Paula Machín egresó el año pasado en Idioma Español. Tiene un pasado de estudiante en la Facultad de Humanidades de forma presencial y marca claramente la diferencia entre esta modalidad y un curso universitario, que es «apersonal». Curiosamente, para Machín el acercamiento con los docentes en una forma virtual es «más personalizado». En su opinión, los profesores de Humanidades «son antes investigadores que docentes». También destacó que mediante el curso semipresencial se facilita el acceso a los materiales. Otra estudiante, Fabiana Lasalvia, que cursa Comunicación Visual, explicó que para estudiar por este medio tienen clases prácticas y teóricas. En el caso de los talleres, se utiliza el viejo correo tradicional para hacerle llegar el trabajo al docente.