"Debemos implementar la educación vial desde muy temprana edad"

La Cámara de Educación, Comunicación Social e Investigación es una de las unidades de la Unasev, el organismo de la Presidencia de la República creado para desarrollar políticas nacionales en seguridad vial.

 

Objetivo principal

El coordinador general de la Cámara Asesora de Educación, Comunicación Social e Investigación, comenzó diciendo que el objetivo principal de su unidad es implementar la educación vial en la currícula escolar.

Para eso, desde los primeros días de este año iniciaron contactos con autoridades de la educación, gremios docentes e instituciones públicas y privadas. A mitad de año ya tienen agendada una reunión con el Ministerio de Educación y Cultura (MEC).

A nivel internacional se implementó la educación vial de dos maneras. A través de una materia curricular o como materia transversal. La segunda opción es tratar el tema indirectamente con los alumnos. «Es cuando la educación vial pasa a ser un tema dentro de otro. O sea, es tratar esta problemática no desde una materia curricular de educación vial, sino relacionarla con la materia que esté impartiendo el docente», señaló el licenciado Lauro Paulette.

 

Plan Nacional

El jerarca confió que a mitad de año ya tendrán elaborado el Plan Nacional de Educación Vial. Dentro de ese proyecto, además de implementar la educación vial se elaborará una tecnicatura del educador para la preparación de docentes en educación vial en todo el país.

«En Uruguay no existen profesores especializados en educación vial. Sí hay docentes autodidactas que se interesaron por la temática y realizaron algún cursillo corto. Pero son los menos», destacó.

Hasta el día de hoy la educación vial en escuelas y liceos no forma parte de la currícula escolar. Una vez cada tanto educadores viales de la Intendencia Municipal de Montevideo (IMM) visitan diversas instituciones públicas y privadas de enseñanza. Pero para impartir las charlas, el personal no es suficiente. «Cuando estaba en el municipio éramos sólo ocho y teníamos que dar charlas en escuelas y liceos de todo Montevideo. Eramos pocos, y la verdad es que nunca repetíamos en el año las charlas en una misma institución «, recordó el especialista.