La práctica  debe continuar

El hecho de aprender a leer y escribir requiere ­como en todos los órdenes de la vida­ de una constante práctica para seguir avanzando y no dejar por el camino los conocimientos adquiridos.

Los alumnos que participaron fueron aquellos identificados por el Mides como «analfabetos» y lo hicieron por el Plan de Emergencia.

Por lo tanto, los estudiantes en su gran mayoría provienen de un contexto socioeconómico crítico.

Según la secretaría de Estado, el Plan de Emergencia identificó entre sus participantes a 4.083 analfabetos y a 13.980 que dijeron acreditar solo el segundo año escolar o menos.

En el caso del departamento de Montevideo, existirá la posibilidad de que estos adultos alfabetizados concurran a los centros de Jóvenes y Adultos ya instalados para cursar Primaria.