Debate en Argentina por el plan 1 a 1: enseñar literatura utilizando un chat en el aula

En la vecina República Argentina los intentos por implementar el proyecto denominado «1 a 1″ viene avanzando a buen ritmo. Según informó el sitio www.educ.ar, se implementará el plan 1 a 1 en las provincias de Chubut, Misiones, Tucumán, Salta, Mendoza y el Municipio de Rafaela. Pero antes, desde la gobernatura de la Nación en la Secretaría de Educación, se plantea debatir en todo ámbito la aplicación del plan, desde el punto de vista pedagógico.

«Mal que le pese a muchos, y con buenos ojos para otros, Internet, los mails y el mundo de los nuevos medios electrónicos impregnan día a día y a pasos agigantados la vida de chicos y adolescentes», dice un artículo firmado en el portal antes citado por la docente argentina Karina Wisman. En su experiencia, Wisman cuenta: «La docente en principio, repartió los papeles que cada chico iba a tener». Prosigue diciendo: «Pablo, vos hacés de fulanito, al igual que Juan. Vos Marcela sos menganita, y Lucrecia también», agrega narrando la experiencia». Así, «a cada alumno se le designó un papel en la obra de teatro, y se dividió al grupo en cuatro subgrupos. La idea estaba dada en tomar un fragmento de la obra de Casona, y que cada locución que debía ser interpretada los chicos la escribieran primero en el Chat, utilizando como nombre –nickname– el del actor otorgado.

Una vez finalizado el acto de «chatear», los alumnos debían interpretar la obra leyendo su parte desde el monitor, es decir, desde lo que habían escrito». Para finalizar, la docente dice: «Era muy importante y ameno verles las caras de entusiasmados a esos alumnos. Casi por vez primera les parecía interesante y para nada aburrida la clase de literatura española», finaliza. *