Legisladores del FA terminarán hoy de discutir anteproyecto de ley educativa

Los frentes se abren en torno a la próxima Ley de Educación. Por un lado, la discusión interna en el Frente Amplio (FA), que hoy termina de analizar el anteproyecto de Ley que fue enviado por el Poder Ejecutivo a los legisladores integrantes de las comisiones de educación de ambas cámaras. Por el otro lado, los sindicatos de funcionarios, docentes y estudiantes de la enseñanza también discuten la propuesta.

En líneas generales, el malestar de los gremios se debe al «no respeto» a las resoluciones del Congreso Julio Castro, tal como lo indican diversas fuentes. Otro punto que cuestionan es la autonomía de gobierno y la participación de estudiantes, padres de alumnos, docentes y egresados, algo que no ven reflejado en el borrador.

La participación del Poder Ejecutivo en el gobierno de la educación también es una traba, en opinión de algunos sindicatos. De todas formas, el anteproyecto de Educación hoy transita una etapa política más que pedagógica, y se dirige a un rumbo ya conocido en nuestro país: una dura discusión cargada de enfrentamientos.

 

Futuras discusiones

Se esperan largas discusiones y los sindicatos no quieren dejar nada sorteado al azar. El gobierno tampoco, y por eso planteó firmemente que se discuta en todo nivel el futuro de nuestra educación.

El 1º de marzo de 2005, con el Palacio Legislativo de fondo, el doctor Tabaré Vázquez anunció que se iba a reformar la educación y que se plantearía un debate educativo. En marzo de 2006 dio comienzo el primer debate educativo de la historia del país.

El Poder Ejecutivo dispuso la creación de una Comisión Organizadora del Debate que, integrada por docentes, sindicatos y partidos políticos, recopiló las sugerencias de la ciudadanía tanto en las asambleas territoriales como en aportes individuales. A su vez, la Universidad de la República, desde el rectorado de Rafael Guarga primero, y de Rodrigo Arocena en la actualidad, desde su autonomía planteó su propia suerte de reforma.

El Debate Educativo tuvo desde alejamientos de sectores (Partido Independiente y Partido Nacional) por acusaciones de «politización», a un congreso que reunió a miles de personas en el Palacio Peñarol. Allí se votaron, en términos generales, la intención de la ciudadanía de que la educación sea cogobernada y autónoma, y se reforzaron los ideales de laicidad, gratuidad y obligatoriedad.

 

Presentación

En el anteproyecto de Ley se propone crear una Administración Nacional de Educación Básica General, que nucleará cinco subsistemas en lugar de tres: Consejo de Educación Básica y Primaria, Consejo de Educación Media Básica, Consejo de Educación Medio Superior, Consejo de Educación Media Tecnológica y Profesional y el Instituto Universitario de Formación en Educación, que sustituirá a la actual Formación Docente.

Se prevé que el lunes 22 el ministro de Educación, Jorge Brovetto, luego de regresar de un viaje por el exterior, presente el borrador de la Ley ante el Consejo de Ministros, y que en las próximas semanas el proyecto vaya a la Comisión de Educación de Diputados. *