­En esta elección hubo un elemento muy positivo, que fue la candidatura de tres profesores. El segundo aspecto de importancia es que en nuestro caso presentamos una propuesta clara y contundente.

Yo parto de la base de que la Facultad de Psicología dio un paso muy importante al tener tres candidatos para esta elección de decano. Pero espero que en la próxima elección tengamos tres o más candidatos, pero con niveles de discusión más veloces que los que tuvimos en esta oportunidad. Nosotros nos paramos frente a la alternativa de ser candidatos con la propuesta de generar construcciones colectivas desde el gobierno, y en esa propuesta propongo mejorar el relacionamiento interno, el diálogo y la construcción entre todos.

 

­Retomando el tema de la reforma universitaria, usted dijo que quería ser protagonista. ¿Cuál es la forma de ser protagonista en este proyecto?

­Para mí es fundamental que la Facultad de Psicología juegue un papel preponderante en la reforma. El camino que se viene dando en la Udelar nos viene como anillo al dedo. Es verdad que en Psicología tenemos muchos problemas internos, pero los ejes planteados en la construcción de la reforma nos dan un campo propicio para mejorar.

Creo que ser protagonistas en esta reforma nos resuelve varios de los problemas que tenemos. Yo dije en el Claustro, el día que fui designado por votación como decano, que la suerte de la reforma se juega, en parte, en lo que suceda en la Facultad de Psicología.

 

­ ¿Que línea de trabajo piensa adoptar en cuanto a la superpoblación de su facultad?

­Esta es una de las facultades que tienden a incrementar su matrícula. Pero debemos atender la superpoblación no en un sentido de masificación.

Una de nuestras dificultades es que tan sólo tenemos un plan de estudio, y fíjese que la Facultad de Psicología es una de las instituciones con mayor cantidad de actividades de extensión en el medio. Tenemos que pensar nuevas formas para la función de la enseñanza. Hoy, con el trabajo de extensión, se promueve que los estudiantes y los docentes trabajen en formación con el medio social. Sin embargo, nuestra facultad tiene mínimas expresiones de trabajo de investigación en la currícula de grado.

­¿Y en cuanto a la superpoblación?

­Debemos mejorar primero el tema de la deserción estudiantil, enfocados a los jóvenes que vienen desde el Interior. Esto apoya el movimiento descentralizador que realiza la Udelar en todo el país.

 

­Queda mucha gente fuera de las clases en Psicología, y en muchas se deben sortear los lugares. ¿Qué se puede hacer al respecto?

-Lo primero que me gusta responder ante esta pregunta es: «No sé». En primer año tenemos un alto porcentaje de estudiantes que provienen de otras carreras y que estudian psicología como un apoyo intelectual a su conocimiento de base. Entonces la resolución de los problemas de Psicología en cuanto a la superpoblación debería articularse con proyectos integrales transversales de toda la Udelar.

 

­Información obtenida por parte de los estudiantes indicaba que usted promovió que en Psicología se debatan temas tales como la legalización de la marihuana.

­No hay programa de televisión o radial que no tenga alguna referencia a temas que conciernen a la psicología. Muchas veces se toman en un tono centrado en el humor, y en muy pocos casos se cuenta con la participación de los docentes e investigadores de nuestra facultad. Debemos ser referentes y posicionarla en el debate de determinados temas de interés. Propusimos instrumentar foros. Sobre la despenalización de la marihuana, nuestra facultad aún no ha dicho nada, y no quedan políticos que no se hayan referido al tema. Tenemos investigadores y docentes que estudian el tema de las adicciones y el consumo, pero no encuentran el soporte a nivel institucional. *