Formadores del CERP de Florida plantearon discrepancias con nuevo plan

La Asociación de Formadores del CERP del Centro, (Afocerp), con sede en Florida, presentó por escrito su desacuerdo con la implementación de un Plan Unico de Formación Docente (Punfd).

Entre sus discrepancias, consideran que el nuevo plan no atiende «las diferentes realidades institucionales y regionales del país». En un comunicado publicado, los profesores aseguraron que la unificación de la formación docente «no debe ser sinónimo de homogeneización sino (que) debería contemplar (…) las diferencias socioculturales y demográficas locales».

Además, criticaron que en el Punfd se desmantele la estructura institucional de los CERP, centros de tiempo completo para los jóvenes del Interior. En el nuevo régimen, similar al de los actuales Institutos de Formación Docente, los estudiantes recibirán cursos no presenciales, lo que, según los docentes, los ubicará en «condiciones de abierta inequidad respecto a los jóvenes montevideanos».

Por otra parte, en el comunicado se critica la «importante fragmentación disciplinar» que sufrirán los CERP. Las horas de 45 minutos convertirán a los profesores al modelo «taxi» y modificarán la cultura de «profesores centro», reclamada por el gremio y ya instaurada en los CERP, señaló Afocerp.

Por último, los docentes aseguran que el plan propuesto «aleja a la Formación Docente del objetivo de transitar hacia la Universidad Pedagógica, proyecto impulsado por las autoridades de la educación, por la ATD Nacional y el Congreso Nacional de Educación», ya que se aproxima a «la estructura institucional de la Enseñanza Secundaria».

Afocerp reclama «un debate franco y democrático» para discutir estos aspectos, superando «intereses corporativistas». *