Desconfianza sobre la reforma universitaria preocupa al rector

El pasado martes el CDC de la Udelar comenzó a trabajar en la organización de los dos días de trabajo en los cuales se discutirán los planes que incluye el documento estratégico presentado en diciembre por Arocena. En éste se proponen grandes cambios en las áreas fundamentales de la educación universitaria pública, así como una revitalización de la Ley Orgánica de la Udelar, que cumplirá 50 años en 2008.

Uno de los objetivos de la propuesta de reforma es dar mayor agilidad a los órganos directivos de la Udelar y activar las áreas de extensión e investigación, de cara al proyecto Uruguay Productivo. También se trabajará en la descentralización, la formación de docentes universitarios y la relación con la Administración Nacional de Educación Pública (Anep).

Una de las discusiones planteadas durante el CDC del martes giró en torno a la falta de tiempo para considerar todas las reformas planteadas en el documento presentado por Arocena. Varios de los consejeros coincidieron en que en dos días «no dará el tiempo para discutir los temas fundamentales que tiene que encarar la Udelar para una futura reforma».

Por ello, la Federación de Estudiantes Universitarios del Uruguay (Feuu) propuso un cuarto intermedio en la sesión del martes para formar una comisión que organice el trabajo de los días 30 y 31 de marzo.

Rodrigo Arocena dijo en la sesión del CDC del pasado martes que en una reunión mantenida con el Consejo de la Facultad de Agronomía notó la «desconfianza» de uno de los órdenes en una reforma de la estructura de la Udelar. Algunos consejeros manifestaron que se debía trabajar intensamente para terminar con las desconfianzas que generan los procesos de reforma en la casa de estudios.

 

Propuesta

El orden de egresados propuso que se invitara a participar de la discusión de la reforma universitaria a los funcionarios no docentes. Según dijeron los consejeros del orden, «los funcionarios no docentes ­por más que no tengan voto en este consejo­ han colaborado intensamente con la Udelar y todos sus procesos de reforma».

Por otro lado, se puso en discusión cuál será el nivel de participación que tendrá el debate por la reforma universitaria. Concretamente, se cuestionó el conocimiento que poseían los estudiantes, docentes y egresados no agremiados sobre el proyecto. Se propuso trazar un mecanismo de participación, para que todos los actores universitarios puedan ofrecer sus aportes, y se recordó que en el sitio web de la Udelar está en funcionamiento un enlace para que la ciudadanía pueda opinar.

 

Acuerdo

Existe un total acuerdo entre los consejeros universitarios para comenzar a proyectar un proceso de reformas universitarias desde este año. El rector de la Udelar, Rodrigo Arocena, es optimista en que este proceso, que él mismo propuso desde su campaña electoral por el rectorado de 2006, se concretará.

Arocena dijo que en la Udelar «hay una estructura de decisión muy grande, que desalienta la participación». El rector, así como el resto de los consejeros, están a favor de revitalizar el cogobierno universitario conformado por estudiantes, docentes y egresados, para fomentar una mayor participación en las definiciones. *