Pedagogo italiano que visita Uruguay dijo que nuestra escuela "es ilegal"

* El Ministerio de Educación y Cultura (MEC) y la Unesco invitaron a nuestro país al italiano Francesco Tonucci, pedagogo y especialista en primera infancia. En su conferencia Tonucci dijo que los países que firmaron la Convención Internacional por los Derechos del Niño deben comprometerse con su artículo 12, que garantiza la libertad de expresión de los niños. Con respecto a este tema, el pedagogo afirmó: "Yo no conozco las escuelas de aquí, pero creo que se parecen a las de mi país: son ilegales".

Francesco Tonucci es un destacado especialista en educación para la primera infancia que está de visita en Uruguay, invitado por Unesco y el MEC. Ayer por la tarde dictó una conferencia para docentes, donde destacó la importancia que los gobiernos deben darle a la educación inicial.

A su vez, el MEC presentará hoy el plan curricular sobre educación para la primera infancia, que se aplicará desde este año en colegios privados, escuelas con educación preescolar y centros Caif.

Tonucci dijo ayer que está presentando diversas propuestas, teniendo en cuenta que “ésta es la primera generación que no se hace cargo de los que vienen después, es decir, de nuestros niños”. El pedagogo enfatizó en que para cambiar esta situación “el niño puede ayudarnos”, aunque aclaró que esto no significa que “repita lo que dice el adulto”, sino que exprese “lo que él mismo siente y quiere”.

Una de las líneas que sigue Tonucci es la de dar libertad a los niños para que expresen libremente sus ideas y que los adultos las escuchen. Explicó que hoy se tiene conocimiento de que el niño es competente desde el principio de su vida, y no sólo desde el momento en que comienza a escribir.

 

Escuelas ilegales

En una rueda de prensa realizada en la mañana de ayer, Tonucci mencionó que los países que reconocieron los derechos del niño en la convención de Nueva York, en 1998, tienen el deber de cumplir el tratado. Citó el artículo 12, que aborda el tema de la participación de los menores de edad: “Los niños tienen derecho a tomar posición cada vez que hay decisiones que los afectan”. Luego de la cita, el pedagogo afirmó: “Yo no conozco las escuelas de aquí, pero creo que se parecen a las de mi país: son ilegales”.

“La escuela que no tenga la costumbre, la metodología de consultar a los alumnos de todos los niveles es ilegal, y yo no lo expreso en un sentido simbólico ni metafórico”, prosiguió diciendo. A su vez agregó que “si una escuela es ilegal porque no tiene baños o tiene cucarachas, la cierran, pero si no se consulta a los alumnos, eso también es ilegal”.

 

Educación Para Todos

La declaración pública de Unesco sobre Educación Para Todos, que data de 1990, generó una nueva visión sobre la educación básica, al señalar: “La educación comienza a partir del nacimiento, extendiéndose a lo largo de la vida”. En el documento se destacó la importancia del aprendizaje del niño en sus primeros meses, ya que sienta las bases para el futuro desarrollo de la persona. En el caso específico de nuestro país, la educación inicial responde a la necesidad de los padres de atender sus tareas laborales. Teniendo en cuenta la importancia de la educación básica en nuestro país, desde 2004 se comenzó a trabajar en esta área, que no era atendida hasta el momento. Por ejemplo, el año pasado se presentó el “Diseño Básico Curricular para niñas y niños de entre 0 y 36 meses”. Consultada por LA REPUBLICA, la maestra especializada Pilar Petingi explicó que era el “reconocimiento” necesario de una franja etaria y su “etapa educativa”. *