Orientación vocacional preocupa a autoridades de la enseñanza

Uno de los grandes desafíos que se planteó el rector de la Universidad de la República (Udelar) Rodrigo Arocena, es el acercamiento entre la institución terciaria, y los subsistemas de secundaria. Ese desafío implica la orientación de los jóvenes para apoyarlos a la hora de elegir su futuro. Los nuevos planes de bachillerato diversificado, implican también la apertura del panorama educativo. A partir del próximo año, las diversificación de primero de bachillerato modificará su estructura actual que consistía en tres orientaciones: humanística, científica y biológica. La orientación humanística ahora se suplantará por una vinculada a las ciencias sociales, y otra a las artes. Lilián D’Elía, miembro del Consejo Directivo Central dijo a LA REPUBLICA, que el cambio que incluye un módulo común para todas las orientaciones, «permitirá la movilidad de los jóvenes entre una orientación y otra», significando más posibilidades vocacionales.

 

Un terrible problema

La profesora adjunta del Servicio de Orientación Vocacional de la Facultad de Sicología (FS), de la Universidad de la República (Udelar) sicóloga Carina Santiviago afirmó que la elección temprana que tienen que hacer los jóvenes en materia vocacional es «un terrible problema». Santiviago manifestó que en base a su experiencia y estudios, «el problema es la corta edad en que se les impone a los jóvenes la necesidad elegir su futuro», y agregó, «los jóvenes  que a veces eligen a los 15 años  lo hacen sin tener claras todas las opciones que existen». Destacó que uno de los problemas es que «los jóvenes se ven obligados a elegir, y piensan que algo les gusta y no es así, ya que la vocación se encuentra con el correr del tiempo». Destacó que nuestro sistema «les da pocas oportunidades a los jóvenes» para que puedan elegir.

El problema que plantea la profesional implica una de las causas de deserción en secundaria y en la universidad. El Servicio de Orientación Vocacional de la FS, trabaja desde los primeros años de secundaria, para darle apoyo a los jóvenes en materia de orientación vocacional. «Así el joven adquiere una motivación al estudio», afirmó Santiviago. El servicio tiende tanto a liceos públicos, como diferentes centros sociales.

También se ocupa de los adolescentes que hacen la transición desde la escuela al liceo.

La orientación se realiza teniendo en cuenta el contexto personal del joven, y el contexto social. También se considera el deseo de la persona, y la información recibida.

 

«Viví la información»

Con el objetivo de brindar información a los jóvenes sobre las ofertas educativas, formativas y de capacitación laboral existentes en nuestro medio, hoy y mañana de 10.00 a 18.00 horas, los jóvenes podrán asistir a una muestra en materia de estudios y capacitación.

En ella podrán informarse sobre la oferta existente a nivel nacional tanto en educación formal como no formal, pública y privada.

Las mismas son organizadas por el INJU y el Servicio de Orientación Vocacional de la Facultad de la FS y es denominado, «Viví la información».

El programa se realizará de forma personalizado e interactivo, «apuntando a la participación e integración de jóvenes y adultos de diversas instituciones» detallan los organizadores. La muestra tendrá stands institucionales de los diferentes centros educativos y paneles integrados con representantes de diferentes profesiones y oficios.