Docentes debatieron sobre carácter público de la Universidad, su autonomía y el cogobierno
Ayer en Facultad de Psicología se desarrollo la X Convención de la Asociación de Docentes de la Universidad de la República (ADUR). La misma tenía como temario, la nombrada reforma universitaria y el marco jurídico correspondiente, el análisis y reflexión del funcionamiento actual del cogobierno y la responsabilidad del gremio en sus decisiones.
La elección del rector conformaba el último punto de los cuatro de la Convención, y no era el «más importante», dijeron a LA REPUBLICA integrantes del secretariado ejecutivo de la gremial.
En dicha instancia se discutieron documentos de distintos profesionales de los variados servicios de la Universidad, entre ellos se encontró el de la socióloga Susana Mayo, quien forma parte del nucleo que apoya la premisa de que se debe actualizar la Ley Orgánica. «Habiendo cumplido sus 50 años, la ley, debe ser discutida en base a la dinámica y los cambios que han ocurrido en nuestra sociedad», dijo Mayo.
También criticó la actual estructura de los pro-rectores en la Udelar; «las atribuciones de prorectores de gestión, enseñanza, extensión e investigación están muy acotadas, hay que otorgarles un rol más destacado».
En su documento inicial, la docente y sociológa se refiere a la poca o nula articulación interna entre las carreras de grado y posgrado de cada área. Para la profesional esto se debe articular en la formación de un plan con un objetivo común, para el que se necesita reformular la enseñanza de grado para que no superen los 5 años, y se establezca un «continum armónico» con el posgrado, en sus tres niveles, especialización, maestría y doctorado.
Entre otros puntos, se refirió a los problemas de masificación y deserción en la enseñanza superior que persisten aunque los estudiantes no se han incrementado. Por su parte, el profesor y director de la Comisión de Extensión Universitaria, Pablo Pebé, se refirió a los temas de la agenda de ADUR y consideró que «el próximo período deberá transitarse desde una reafirmación de los principios universitarios emanados de la reforma de Córdoba, que dan identidad a la Universidad Latinoamericana y a nuestra Universidad de la República».
Abogó por el fortalecimiento de una Universidad pública autónoma, gratuita y cogobernada, «la cual es mucho más que una consigna», remarcó Pebé. *
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