Un planetario móvil recorrerá las escuelas del país a partir de

Un domo inflable con capacidad para 35 niños se instalará en los gimnasios o patios con el objetivo de motivar el acercamiento de los escolares a la astronomía. Las constelaciones y los planetas, entre otros elementos del universo, se reproducirán en el planetario itinerante.

No todos los escolares del país tienen la posibilidad de visitar un planetario. Justamente en ellos se inspiró el observatorio Kappa Crucis para poner en funcionamiento su propuesta. Desde mañana, un domo de cinco metros de diámetro se inflará en patios techados o gimnasios de las escuelas para acercarle el universo a los niños.

El equipamiento, totalmente portátil, está diseñado específicamente para visitar los centros educativos de todo el país. «En principio recibimos el interés de algunas escuelas de Montevideo y de Paysandú. Pero viajaremos al resto de los departamentos de acuerdo a la demanda», dijo ayer uno de los directores de Kappa Crucis, Daniel Scarpa.

El planetario móvil está compuesto por el domo, con capacidad para 35 niños sentados en almohadones; y el instrumento planetario, que entre otras funciones proyecta más de mil estrellas sobre el domo. Además contiene el equipo de sonido y el proyector multimedia, que se conecta a una computadora y refleja imágenes como las galaxias, nebulosas y planetas.

Según detalló Scarpa, la programación dura unos 40 minutos y se divide en dos partes: la primera dura 15 minutos e incluye una vista del cielo estrellado, con las constelaciones astronómicas y los planetas. Mientras que la segunda es a elección del docente. «Se puede optar entre la proyección audiovisual sobre la vida de las estrellas o la de los planetas del sistema solar», sostuvo el experto. Después los niños tienen un espacio para hacer preguntas.

La primera función será mañana, a las 10, en la escuela Wara (Durazno 1480). Un grupo de niños de sexto grado estrenará el planetario móvil, que tiene como objetivo instalarse en un centro educativo distinto cada día. *