El 75% de los estudiantes de Medicina no podrá cursar la carrera hasta 2006

De un total de 800 alumnos que se presentaron al parcial de la materia Métodos Cuantitativos de Ciclo Básico de la Facultad de Medicina aprobaron unos 200. Fueron más de 600 alumnos que reprobaron la materia, lo que les significa no poder cursar hasta 2006.

«El viernes la Facultad era un caos entre alumnos, y profesores algunos que son conscientes de que esto es horrible», expresó a nuestro matutino un estudiante.

Vale recordar que este año comenzó a funcionar un nuevo sistema que afecta a los estudiantes de Ciclo Básico, los recién ingresados deberán tener un mínimo de aprobación del 20% de cada parcial, de lo contrario se pierde el año. En 2004 no existía tal medida, el alumno aprobaba la materia con un sistema denominado «autoaprobaciones».

El viernes, la generación 2005 y sus respectivos delegados citaron a una asamblea para estudiar las distintas posibilidades de elevar a la Coordinación de Intercambio Docente-Estudiante (Cides) –un espacio en el que no hay gremios mediante, sólo existen delegaciones participando– una propuesta para revertir tal situación.

 

Un sistema educativo rígido

Asimismo las condiciones para Ciclo Básico en la Facultad consisten en tener una asistencia total al 90% de las actividades de discusión grupal que realizarán a lo largo del Ciclo. Haber cursado y aprobado el cursillo de Primeros Auxilios y Soporte Vital Básico. Haber realizado una pasantía por uno de los servicios de Facultad y haber presentado el informe de actividades correspondiente, firmado por el o los docentes responsables de dicha actividad y haber rendido los tres parciales programados y obtener en cada uno de ellos un rendimiento mínimo de un 20%. Estos requisitos son indispensables para poder aprobar el curso.

Según dichas disposiciones, se entiende que es este un curso único e integrado. Una prueba parcial, como herramienta de evaluación, implica que se evalúa una parte de la totalidad de los conocimientos adquiridos en el curso y, por lo tanto, deben existir varias instancias que en su conjunto abarcaran la totalidad del mismo.

De acuerdo con esto los estudiantes de la generación afectada resolvieron que se «promedien los parciales de los diferentes módulos, habilitando esto a la aprobación del curso, de acuerdo con el mínimo exigido».

 

Un año perdido

En ese sentido el Cides se reunirá por la tarde del lunes para analizar la propuesta y los estudiantes fueron citados para las 18:00, cuando se les informará sobre el destino de los parciales y el curso.

Por otra parte, el Departamento de Educación Médica de la propia Facultad está llevando adelante un estudio de cómo se adapta el estudiante al cambio entre el paso del sistema liceal al universitario.

El centro de estudiantes de Medicina califica el hecho como una contradicción dentro de la propia institución, ya que consideran que el sistema educativo es muy rígido y afecta a todo el alumnado, en especial a aquellos que vienen desde el interior del país y por la pérdida de un parcial pierden un año, lo que les significa volver hacia sus hogares o conseguir un trabajo en la capital para poder mantenerse. Hay que tener en cuenta que muchos de esos estudiantes ingresan becados por el Servicio de Bienestar Universitario y se les exige un porcentaje de materias aprobadas para poder recibir los beneficios de la beca. *