Presentaron Maestría en Derechos de la Infancia y Políticas Públicas
El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, Unicef, y la Universidad de la República realizaron el lanzamiento de la Maestría en Derechos de la Infancia y Políticas Públicas. En el acto tuvo lugar la firma del convenio de cooperación que suscribieron el rector de la Universidad, ingeniero Rafael Guarga, y la representante de Unicef en Uruguay, Anne Beathe Jensen. La implementación de una Maestría en Derechos de la Infancia y Políticas Públicas desde la óptica de la Convención sobre los Derechos del Niño busca aportar a una correcta interpretación y aplicación de los principios de la Convención, generar conocimiento desde el nuevo paradigma que reconoce a los niños y adolescentes como sujetos de derecho e incidir en la transformación de las prácticas de los profesionales universitarios que trabajan en la temática. Con la participación de las Facultades de Ciencias Sociales, Derecho, Psicología y Medicina se pretende sustentar un abordaje académico interdisciplinario y un proceso que impulse la percepción de la infancia y la adolescencia desde la perspectiva de la integralidad.
El objetivo principal de la Universidad y de Unicef es colaborar a la formación de docentes y operadores que contribuyan al diseño de políticas públicas y profesionales que garanticen la aplicación de la Convención sobre los Derechos del Niño. Como objetivos específicos, se pretende fomentar un marco conceptual-teórico en la formación y posterior quehacer de los profesionales universitarios y proponer herramientas útiles para una práctica profesional innovadora y creativa en el área de los derechos de la infancia y la adolescencia. Es también propósito de esta iniciativa estimular la investigación y producción de conocimiento con referencia a la infancia y la adolescencia desde la perspectiva de los derechos humanos.
La maestría tendrá una duración de cuatro semestres. Está dirigida a docentes universitarios y operadores con formación universitaria provenientes de organizaciones del Estado y organizaciones no gubernamentales, con inserción laboral en temas de infancia y adolescencia. El equipo docente estará compuesto por profesores universitarios nacionales y por profesores internacionales invitados. *
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