Denuncian obras paralizadas y carencias en el Liceo Nº 1 de Colonia

El cuerpo docente del Liceo Nº 1 de Colonia del Sacramento elevó a las autoridades de Secundaria un documento en el que revelan diversas necesidades que presenta a ese centro de enseñanza y reclaman la continuación de trabajos de reacondicionamiento edilicio que comenzaron a fines de 2003.

Los profesores señalaron en el documento, que hace dos años se realizaron gestiones «con el fin de conseguir la construcción de un nuevo liceo en esta ciudad, o de un anexo al edificio ya existente para albergar a los alumnos del primer ciclo, porque la matrícula había aumentado, por lo cual la capacidad locativa se vio desbordada al funcionar cuatro turnos».

El anexo solicitado no se concretó. Pero sí se construyó un segundo liceo en las afueras de la ciudad, que a criterio de los docentes «no significó un desahogo para el Liceo Nº 1, ya que lo único que se hizo fue llevar algunos grupos al Liceo Nº 2″, sin respetar el proyecto inicial que era «la creación de otro liceo para el primer ciclo».

En diciembre del año pasado se iniciaron en el Liceo Nº 1 algunas obras de mantenimiento y reparaciones que «en este momento están detenidas», subrayaron los profesores.

La paralización de las tareas significó en los hechos que el «funcionamiento no sea en las mejores condiciones», y que «un conjunto de obreros de la construcción estén en el seguro de paro».

Actualmente 1.476 adolescentes concurren al centro educativo de Colonia del Sacramento divididos en tres turnos. El promedio de estudiantes en primer año es de 35 alumnos por grupo mientras que en segundo año la cifra asciende a 46.

Alumnos en lista de espera

Según los docentes la situación es particularmente grave en el grupo de cuarto año del turno nocturno donde hay 70 personas inscriptas y 15 que están en la lista de espera para ingresar.

«Existen 14 salones habilitados, se están utilizando dos salones del subsuelo que no reúnen las condiciones para trabajar bien por carecer de adecuada ventilación y espacio. Allí los alumnos trabajan literalmente codo a codo», sostuvieron los docentes.

A su vez, revelaron que «se utiliza la sala de videos, que es totalmente inapropiada; los grupos de agronomía y arquitectura no tienen salón para desarrollar sus actividades, estos últimos porque los bancos de su salón fueron reubicados en otros donde los grupos están superpoblados».

También indicaron que «respecto a la Reforma en este año para primer ciclo abarca los primeros años; la misma necesidad de ciertos espacios como por ejemplo aulas de informática para llevarla adelante». Sin embargo, los docentes afirmaron que en ese rubro «hay una sola, no funciona y es insuficiente».

Asimismo agregaron que tampoco existen los denominados Espacios de Recursos Múltiples para el Aprendizaje requeridos para la adecuada aplicación de la Reforma.

«Por lo tanto», advirtieron los profesores colonienses, «creemos necesaria la instalación de los recursos técnicos y la creación de nuevos salones que permitan desarrollar los planes de estudios con solvencia».

En otro tramo del mensaje enviado a las jerarquías de secundaria, los docentes remarcaron: «en estos últimos años ha formado parte de la cultura del Liceo Nº 1 no embarcarse en conflictos y paros de actividades, pero eso no quiere decir que seamos ciegos y tontos, máxime cuando en este momento se afecta en forma directa a los alumnos y su futuro». *