Investigadores promueven la utilización de videojuegos como herramienta de aprendizaje

Los niños que utilizan los videojuegos pueden verse beneficiados en el aprendizaje, ya que usados correctamente mejoran la coordinación y brindan estrategias para la resolución de problemas. Aunque el exceso de permanencia ante la pantalla puede ocasionar adicción, conducta asocial y lesiones articulares.

La creciente atracción de niños y jóvenes hacia este tipo de entretenimiento motivó a investigadores españoles a analizar los beneficios y los perjuicios de los videojuegos. Entonces se halló que si los mismos son aplicados en forma correcta a la enseñanza, ya sea primaria o secundaria, aporta múltiples ventajas. De acuerdo con la investigación publicada en la revista ibérica Relieve, de Investigación y Evaluación Didáctica, cada vez más los juegos electrónicos ocupan un lugar privilegiado en el tiempo libre de los chicos; mediante ellos se contactan con jugadores de cualquier parte del mundo, llegando a formarse comunidades virtuales. Los investigadores sostienen que este entretenimiento ofrece posibilidades educativas que van desde la mejora de la coordinación oculomotora y la visión espacial hasta facilitar el desarrollo de estrategias más o menos complejas para la resolución de problemas.

Agregan además que su utilización dio excelentes resultados en el ámbito de las Ciencias Sociales, siendo los juegos más apropiados para esa tarea de enseñanza los de estrategia y simulación.

En la investigación se señala que al igual que la pantalla de televisión cualquier movimiento en el monitor del ordenador llama la atención aun de forma involuntaria y que el carácter interactivo exige una continua actividad mental y motora que dificulta la pérdida de atención. Otro beneficio encontrado es que la rapidez y velocidad en las partidas, variedad de acciones y movimientos y facilidad en el control del juego son elementos valorados por los jugadores. Asimismo, la capacidad multimedia posibilita la intervención en forma diversa de varios sentidos, como ojos y oídos.

Entre los peligros que afectan a quienes emplean los videojuegos, se encontró que en algunos casos pueden causar adicción, conducta asocial e incluso lesiones articulares.

Respecto a los contenidos aparece el problema de la transgresión de normas que no implica consecuencia alguna. Otra limitación es la sustitución de la experiencia real por experiencias virtuales, por lo que es necesario que el tiempo de juego con la computadadora no sobrepase más de una hora u hora y media diaria. *