Nuevos casos de violencia en dos centros escolares

La denuncia del primer caso fue presentada el pasado viernes, aunque los hechos se registraron el miércoles. El padre de una escolar que asiste a la escuela Nº 157 informó que su hija fue agredida por un compañero de clase, «que le pinchó el ojo izquierdo con una regla». La maestra se comunicó telefónicamente con la madre, quien retiró a la pequeña de la escuela, trasladándose junto a ella al Hospital Pereira Rossell. La escolar fue derivada urgentemente al Hospital de Clínicas, donde fue intervenida quirúrgicamente de la lesión ocular sufrida en el local escolar.

El cirujano que realizó la intervención anunció a los padres de la niña, «habrá que realizar una segunda operación en treinta días» y recién en ese momento se estará en condiciones de realizar un diagnóstico definitivo.

Las averiguaciones del caso se están realizando a través del personal de la Seccional 18ª, que interrogará a la maestra de la niña el lunes 24 de abril, cuando se reanuden las clases tras el asueto de semana de turismo. Asimismo, la Policía dio cuenta del hecho al juez en lo penal de 11º Turno.

Maestra golpeada

Mientras tanto, fuentes de Educación Primaria confirmaron a LA REPUBLICA que en los últimos días se registró otro hecho de violencia a la salida de la escuela Nº 161.

Según se consignó, dos niños golpearon a una maestra, cuando ésta intentó evitar que se siguieran peleando.

La madre de la damnificada radicó la correspondiente denuncia ante la Seccional 8ª de Policía.

No obstante, el tema no pasó a mayores, habiéndose confirmado que las autoridades educativas dispondrán el traslado de los chicos a otros centros.

Las fuentes de Primaria consultadas por nuestro diario, consideraron que el tema de la violencia en las escuelas –que ahora es más perceptible que antes por la difusión que se da a los hechos–debería ameritar un detenido análisis de las autoridades. Destacó la necesidad de abordar una discusión seria y responsable de esta problemática en un ámbito multidisciplinario.