Niños segregados

La nota publicada por LA REPUBLICA el pasado 14 de junio, que hacía referencia a la circular número 13 del Codicen, por medio de la cual se establece la integración de alumnos discapacitados en escuelas comunes, generó la respuesta de padres de niños integrantes de la Asociación Down del Uruguay.

Por su parte la Asociación de Maestros del Uruguay (Ademu), cuestionó la resolución del Codicen en cuanto entiende que la integración debe darse bajo ciertas condiciones. Los alumnos discapacitados deberían ser integrados en grupos con no más de veinte alumnos y con el apoyo de equipos multidisciplinarios a los docentes. Ruth Vera, dirigente de Ademu, manifestó que teniendo en cuenta la situación actual de la educación, con grupos que superan los treinta alumnos y la carencia de equipos multidisciplinarios, «la integración no sería positiva».

Al mismo tiempo Teresita González, gerenta de Programas Especiales y Experimentales del Codicen, dijo que la integración se hará «en forma paulatina y con el mutuo consentimiento tanto del maestro como del alumno».

A esta discusión se sumó ayer la posición de los padres integrantes de la Asociación Down del Uruguay, quienes recordaron que «a 15 años de la apertura democrática, la integración es una materia pendiente. La realidad de nuestro país, a lo largo y a lo ancho de su geografía y de su sistema educativo es la abrumadora realidad de la segregación, no de la integración».

Según los padres los niños y niñas con discapacidad integrados al sistema común «no pasan de ser casos excepcionales, sostenidos por su propio esfuerzo, y en actitudes de padres y docentes sensibles y comprometidos con la integración y, en algunos casos, en iniciativas aisladas del sistema educativo. No existe, luego de más de 10 años, un solo programa o plan general que haya pasado de su formulación en el papel y que se llevara progresivamente a una mayor cantidad de niños con discapacidad a estar efectivamente integrados a la educación común año tras año».

En este sentido los padres de chicos discapacitados manifestaron que prefieren «un plan modesto», que integre en cada etapa de su aplicación a más niños en la escuela común, que todas las declaraciones de apoyo y acuerdo con la filosofía integradora.

Discapacitados se insertan en el medio laboral

La inserción de los discapacitados al medio laboral constituye otro problema que también ha sido motivo de preocupación por parte de las distintas organizaciones dedicadas a personas con discapacidades. En la presente jornada diez personas con discapacidad de la ciudad de Salto recibirán su diploma de Auxiliar Administrativo.

De inmediato, dos de ellas comenzarán a trabajar en una empresa que gira en el ramo de barraca de construcción y venta de electrodomésticos; una trabajará en la propia institución que las ha capacitado y las restantes serán presentadas en diferentes empresas salteñas, con la expectativa de conseguir empleo en un breve plazo.

Se trata del primer grupo de personas que egresan de los cursos del Proyecto de Capacitación Laboral de Personas con Discapacidad (Procladis) que ejecuta la Asociación Cristiana de Jóvenes (ACJ) en conjunto con la Junta Nacional de Empleo (Junae), la Dirección Nacional de Empleo (Dinae) y las Organizaciones de Personas con Discapacidad.

Los participantes del curso dictado por el Instituto Evolución recibieron formación por más de 200 horas en el Módulo de Capacitación Laboral en las áreas administrativo contable, informática, banco, manejo de documentos y liquidación de sueldos. También actualizaron conocimientos en áreas de cálculo y lenguaje en el módulo de Capacitación complementaria y recibieron preparación para la inserción y desempeño eficiente en el mercado laboral a través del Taller de Orientación Laboral y Social.

El proyecto de Capacitación Laboral de Personas con Discapacidad que impulsa la Asociación Cristiana de Jóvenes promueve la inserción en el mercado de empleo de personas tradicionalmente relegadas y que presentan las mayores dificultades para acceder a un trabajo.

En cuanto se autorice la realización de nuevos cursos, más de cien personas de Montevideo, Paysandú, Rocha y Salto participarán en cursos de capacitación de Operador Telefónico, Auxiliar de Administración y Ventas, cosechador y empacador cítrico, operario industrial y Auxiliar de servicios para varias empresas de los cuatro departamentos donde está actuando Procladis.