Cardoso niega malestar

El subsecretario del Ministerio de Educación, José Carlos Cardoso, afirmó que no existe ningún tipo de malestar entre esta secretaría de Estado y la Presidencia de la República por el control de un programa de apoyo a la innovación tecnológica que cuenta con 50 millones de dólares para repartir.

En diálogo con Radio Montecarlo, Cardoso aseguró que «no es cierta esa información de prensa», respecto a la disputa por un préstamo.

LA REPUBLICA informó el lunes que existe una disputa entre Presidencia y el Ministerio de Educación por un préstamo de 50 millones de dólares. Según supo LA REPUBLICA, el ministro Antonio Mercader puso como coordinador administrativo a un hombre de su absoluta confianza y colocó la gestión del proyecto bajo la órbita del Ministerio de Educación, lo cual iría en contra de la postura del presidente Jorge Batlle, según indicaron fuentes gubernamentales.

Batlle fue informado el sábado pasado de esta situación, y se espera que a su regreso de Estados Unidos resuelva el tema, dijeron fuentes del Edificio Libertad.

Cardoso sostuvo que esta información «no es cierta». «La Presidencia de la República en acuerdo con el Ministerio de Educación y Cultura, radicó este proyecto en el Ministerio, porque es al Ministerio al que le compete».

«El ministro Mercader dijo al inicio de su gestión, y nosotros lo ratificamos, que este es un ministerio que está llamado a desarrollar la educación, la ciencia y la tecnología, y es probable que hasta le cambiemos el nombre al Ministerio. Es probable que propongamos que el ministerio pase a llamarse de Educación, Ciencia y Tecnología», anunció el jerarca.

Cardoso agregó que la nominación del coordinador administrativo «es un detalle minúsculo que no tiene ninguna significación al proyecto.

Este proyecto permite que por primera vez en el país tenga inversiones en innovación.

Se van a distribuir más de 10 millones de dólares en empresas que apuestan a la innovación tecnológica». Reiteró: «No hay ningún malestar y me parece que alguien quiere ver aquí el defecto en vez de ver la virtud».