Vázquez partidario de tutorías para alumnos con dificultades de aprendizaje

“Hay que buscar por ejemplo a través de tutorías que pueden hacer docentes o que pueden hacer estudiantes avanzados de la Universidad de la República o del nivel terciario de UTU, de los propios estudiantes de Magisterio y Profesorado, darle un apoyo más directo tratando de personalizar más la educación, sin perder de vista el estudio en conjunto y colaborativo que tiene que haber entre las distintas instituciones, entre los distintos docentes y las materias, pero tratando también de personalizar, atendiendo con más dedicación a aquellos jóvenes que presenten mayores problemas y que se haya detectado la presencia de problemas de aprendizaje”, dijo Vázquez ayer durante una recorrida por el barrio Asencio de la ciudad de Nueva Palmira, en el departamento de Colonia.

Un solo sistema educativo desde la primera infancia

A todo esto, según recogió el diario El Pais, Vázquez afirmó que “debemos de mejorar la instancia del ciclo básico de Secundaria, sobre todo en lo que respecta al salto que hay entre Primaria y Ciclo Básico que es donde se detectan más dificultades para los niños que están acostumbrados al régimen escolar con uno o dos maestros, y después pasan al liceo con varios profesores y no tienen un referente. La idea es generar un sistema educativo que abarque desde los tres años hasta los 16 años logrando a través de programas adecuados una mayor inserción, menor deserción y un mejor resultado en cuanto al tema repetición”, agregó.