Políticas de género y discurso pedagógico

Este ensayo de la psicóloga uruguaya Silvana Darré, reactiva el debate sobre uno de los temas más controvertidos en nuestra sociedad contemporánea: la necesidad de incorporar la educación sexual a los currículos de la enseñanza pública.

El libro propone una recorrida por las principales iniciativas que suscitó la sexualidad en nuestro sistema de educación formal, en el transcurso del pasado siglo XX. En un abordaje necesariamente multidisciplinario, la autora va registrando los diversos debates que se han originado respecto al tema, que revelan las diversas conductas de los actores públicos. Pese a estar impregnada del rigor científico que surge de la investigación, esta obra constituye igualmente una plausible herramienta de discusión, sobre un tema que – en pleno siglo XXI- sigue siendo una suerte de encrucijada dialéctica para la sociedad uruguaya.

(Ediciones de Trilce)