Ehrlich y Simon visitaron a Arocena

El próximo ministro de Educación y Cultura, Ricardo Ehrlich , y la actual secretaria de Estado, María Simon, visitaron al rector de la Universidad de la República (Udelar), Rodrigo Arocena.

La actual ministra y futura subsecretaria de la misma cartera acompañó al intendente de Montevideo a visitar a la máxima autoridad universitaria. Tanto Ehrlich como Simon antes de cumplir funciones en el Poder Ejecutivo fueron decanos de las facultades de Ciencia e Ingeniería respectivamente.

En el sitio web oficial de la Udelar (www.universidad.edu.uy), el rector Arocena resumió alguno de los puntos tratados en una reunión mantenida el 24 de diciembre con Ehrlich y Simon. Según Arocena, «el eje del diálogo fue cómo contribuir a la gran oportunidad que se ha abierto en el país para avanzar hacia una enseñanza terciaria y universitaria para todos en todo el territorio nacional». Agrega el rector que «se intercambiaron ideas acerca del proceso en curso de creación de nuevas instituciones de enseñanza terciaria y, en particular, de colaboración para la formación de docentes de todas las ramas de la enseñanza».

El presidente electo, José Mujica, anunció que se trabajará para avanzar en la descentralización de la Udelar en todo el país. En el sitio web de la Udelar se explica que en la reunión la atención se centró en el Interior. «A partir de lo que se ha venido realizando en distintos ámbitos, es imprescindible y a la vez posible concretar, en este período que se abre ahora, un sustantivo avance de la educación, la generación de conocimientos y su contribución al desarrollo integral de cada región», explica. Se agrega que «es claro que el papel de las intendencias, de todo el sector público y de la sociedad civil de cada región en la expansión de la educación y del conocimiento seguirá creciendo, lo que constituye a la vez una perspectiva alentadora y una apuesta estratégica».

También «se ampliará sustancialmente la contribución del estudiantado terciario y universitario al uso socialmente valioso del conocimiento y a la creación cultural». Para ello «se están abriendo nuevas vías, que incluirán la colaboración en el descubrimiento temprano de vocaciones, el respaldo a la formación a todas las edades, el fomento de las capacidades para la comunicación y para el manejo de la matemática».

Sostiene Arocena que «esa contribución del estudiantado reforzará el compromiso social de la enseñanza pública». Por último, Arocena explica que «por estas y otras vías se avanzará en la imprescindible vinculación entre los mundos de la educación, del trabajo y de la producción».