TIENE LA PALABRA

Fui alumna de profesora del IPA  cuestionada

Señor Director de LA REPUBLICA

Dr. Federico Fasano Mertens

Me encantaría que publicara esta nota ya que yo fui alumna de la profesora que es cuestionada en su diario y en otro, en el cual la nota salió el día 2 de diciembre.

Soy estudiante de Literatura del IPA, y estoy cursando nuevamente primer año por culpa del cambio de plan. Yo pertenecía al plan 1986, pero abruptamente y casi obligándome tuve que pasarme al plan 2008 en el que todo es una puerta al Infierno, sí, es dantesco, bueno digo esto para los compañeros que no han estudiado «de» La Divina Comedia, desde el primer enunciado y perdóneme el compañero, pero ¡está mal! nada se estudia «de», se estudia «en», parece que las preposiciones no son su fuerte.

Pero en fin, les cuento a todos que yo tuve el gran privilegio de estar frente a esa docente que está primera en las listas para elegir horas y quien además es autora de libros, libros que nos ayudan a estudiar. ¿Se puede hablar de la vida personal de una docente cuando la carpeta que tiene en el Ceipa es algo impresionante?

Yo comencé en el IPA en el año 2003 estudiando «Derecho» y fíjense ustedes, lo dejé por «torcido», ¿qué les parece? y me fui al amor de mi vida: La literatura.

Cursé con ella el año 2008 (plan 1986): y puedo decir, porque mis apuntes grabados lo respaldan que ese año compartí con ella: «La Chanson de Roland», «El Poema de La Rosa», «Tristán e Isolda»; «El Decamerón» de Boccaccio, «el dolce stil nuovo», «la Divina Comedia», teatro isabelino, un tema del amor, que no recuerdo bien cuál fue, «Macbeth», obvio de Shakespeare, el «Cancionero de Petrarca», y la información al período de cada autor como corresponde.

No entiendo realmente cuál es el problema, obvio que falta dar temas del programa, pero el gran problema es el tiempo, no da el tiempo en ninguna literatura y esto se lo dije al señor director del IPA y tengo la nota con otras cositas más que si quieren está a su disposición.

Los funcionarios públicos gozamos de ciertos derechos que los privados no gozan, por ejemplo si pedimos licencia médica cobramos igual, y bueno, ¡pero ganamos menos!

Realmente estoy anonadada con lo que le hicieron a esta docente por haber estado enferma y por lo que sea. (Como ex estudiante de Derecho vayan a los arts. 233 y 234 del Código Penal) ¡Ojo!

¿Acaso no aprendieron que la docencia es una relación asimétrica de poder y que ella no la está ejerciendo?

Les cuento otra cosa, en el año 2006 hice mi primer didáctica con un tercer año. Para poder dar mis clases tuve que estudiar la generación del 900 que de eso trata el programa. ¿Y saben cómo lo hice? ¡Sola!, con los materiales que generosamente me prestó mi profesora adscriptora, pero tuve que leer y leer y leer y aplicar el famoso constructivismo de Vygotsky que yo no sabía lo que era, y sin embargo, busqué material y mis visitas fueron de 10 y 12 respectivamente y la carpeta de 12.

Debo aclarar que soy una mujer casada, con tres hijos adolescentes (que «adolescen» todo el tiempo) y trabajo 8 horas diarias; pero los fines de semana son de los libros, porque es lo que amo, desde el fondo de mi corazón y aclaro que tengo 43 años.

Debo decir, y esto porque ya se lo dije al director del IPA es que el nuevo Plan es un verdadero desastre en todos sus aspectos. Primero, no se hace prueba de «lengua» como se la llamaba. Esto quiere decir que entra cualquiera a una asignatura como ésta, e Idioma Español con horrores ortográficos y graves errores de sintaxis como expresé desde el principio.

La «vocación» no se ve casi por ningún lado. Muchos estudian para poder zafar de trabajos horribles y estresantes; sin saber que la docencia también lo es.

Hay que ver en qué situación están los liceos llamados de «contexto», y la voy a dejar por ahí porque no estoy de acuerdo con esta clasificación ya que pienso que discrimina enormemente.

No voy a hablar de las materias «generales» ya que de pronto se podrían exonerar en el caso que todos comenzáramos con profesor al inicio de los cursos. Pero esto no es así. Hay docentes de Pedagogía que viven frente al IPA y no sólo llegan tarde a las clases sino que faltan y se quedan en un kiosco cercano donde dejan las fotocopias para que las estudiemos y después va a hacer un curso o no sé que historia en «valores» en formación docente.

Hay también docentes acosadores sexuales, esto también se lo denuncié en tiempo y forma al Director, y ya cansada, otros que no son heterosexuales que se toman con determinada estudiante y la hacen padecer hasta dejarlas «libres» y no les importa nada porque aplican la relación asimétrica de poder.

El programa de «española» es larguísimo y muy parecido al de «General» o «Universal» como se la llama ahora, que daba «El Cantar del Mío Cid»; «El Libro del Buen Amor», y si daba el tiempo lo mínimo de «La Celestina», por supuesto con información de cada período que no son los mismos. Pero a nosotros nos quedaba preparar: Berceo, Manrique, el Romancero, El Conde de Lucanor, y por supuesto toda La Celestina.

Yo les pido a todos estos compañeros que no busquen la exoneración, no es tan malo enfrentarse ante un tribunal de estas características, yo sé que da miedo, pero es buena la experiencia y sobre todo el aprendizaje.

No estoy para nada de acuerdo que un docente incite a los estudiantes a pelear o hacerle la vida imposible a otra docente, eso refleja celos, envidia, qué sé yo. Realmente es tristísimo. También hemos tenido otros docentes que solo hablan de política en una clase de didáctica de literatura. Una vez un docente nos dijo: lean «La Colmena», ese libro describe al IPA.

No se encarnicen con un docente, tengan empatía, porque mañana ustedes serán docentes y nunca saben lo que la vida les depara.

Nunca olviden que todo lo que va, vuelve. Lean los cuatro caminos de «Jorge Bucay», suele ayudar o en el mejor de los casos «Manual del Guerrero de la Luz» de Coelho. Es allí donde entenderán lo que puede llegar a suceder con la profesora que hoy están castigando tanto.

La verdad, la vocación es lo que me mantiene y me da fuerzas además de mi familia que me apoya enormemente, pero quiero decirles a todos estos compañeros nuevos que no esperen exonerar las literaturas y muchas asignaturas específicas porque hay docentes que no están de acuerdo, y no las van a exonerar, y pondrán el pretexto que sea, será o no relevante, pero es lo que el docente dice y no se puede pelear, porque después será peor, llevo muchos años en el Instituto y he visto de todo.

A todos los nuevos compañeros les pido que recapaciten. Vean el programa y la carpeta con la información que la profesora dejó, estudien, estudien, estudien, en nuestro futuro nadie va a darnos nada digerido, tendremos que hacerlo nosotros con nuestro esfuerzo, y a mi parecer vale mucho más. Sólo nos están marcando el camino, nosotros debemos seguirlo, ¡vamos ché! no es tan difícil.

MARIANELA RODRIGUEZ – [email protected]