Plan Ceibal: proyectan mejorar las laptops para Secundaria

La entrada a Secundaria del Plan Ceibal, el desarrollo de nuevos contenidos y la superación de las máquinas, está en el debate y nuestro país ya está elaborando una estrategia en tal sentido.

Estos temas se debaten desde ayer en un repaso de lo que se hizo, con vistas a mejorar su implementación en el futuro inmediato. Asimismo, se debatió el impacto social del Plan Ceibal, así como su efecto en materia educativa.

«El Plan Ceibal está en constante avance». Estas fueron palabras que no dejaron de escucharse ayer, durante la primera jornada. Iniciada muy temprano, por la presidenta de Primaria, Edith Moraes, quien aseguró que el Plan Ceibal muestra «otra forma de educar».

El encuentro reúne a expertos nacionales e internacionales con el objetivo de evaluar el proyecto que destacó a nuestro país a nivel mundial. En la jornada de ayer docentes, estudiantes, técnicos, actores gubernamentales e invitados internacionales, intercambiaron experiencias.

Una de las novedades, o los temas más tratados en varios de los paneles paralelos que se desarrollaron en la jornada, fue la implementación del Plan Ceibal en Secundaria a partir del próximo año. El ingeniero Miguel Mariatti, quien dirige desde el LATU el Plan Ceibal, explicó a LA REPUBLICA que en esa fase se estudiarán las condiciones de las computadoras que se presenten en las licitaciones y se evaluarán las laptops.

En una de las presentaciones realizadas ayer se revisó la capacidad operativa de las máquinas, en las que «se podrá ampliar la capacidad de las computadoras», dijo Mariatti.

 

Interés

Mariatti explicó que estas jornadas «fueron lanzadas junto con el BID (Banco Interamericano de Desarrollo) para cerrar un poco 2009 y ver las experiencias y lo que nos deja este año y arrancar con todo el que viene».

El presidente del BID, Luis Alberto Moreno, consideró la semana pasada al Plan Ceibal como «un avance para disminuir la brecha social».

Mariatti, mirando hacía el futuro, explicó que estas jornadas tienen en cuenta lo realizado hasta el momento. «Entendemos que el Plan Ceibal comenzó el día que entregamos la última máquina este año y ahora estamos viendo cómo comenzamos el próximo año que será el de la implementación en toda Secundaria».

Agregó que la licitación para la implementación en Secundaria está abierta desde el año pasado y «ahí se verá qué tipo de equipos hay, qué condiciones de seguridad presentan las empresas, entre otros».

«Estamos evaluando en estos momentos e intercambiando experiencias para comenzar en marzo con un plan bien definido», aseguró.

 

Efecto social y educativo

Durante esta actividad, que finaliza hoy, se evalúan los impactos sociales, el acercamiento de la comunidad al proyecto y el efecto socioeducativo del Plan Ceibal.

A su vez, hubo instancias para revisar los planes a futuro y que se presenten experiencias educativas que servirán como base para seguir implementando el proyecto.

Asimismo, varios representantes internacionales se hicieron presentes para poder recoger experiencias del primer país de aplicar el proyecto One Laptop Per Child (una computadora por niño).

Revisaron los resultados, también explicaron algunas modificaciones que se realizarán a futuro, con su implementación en la enseñanza media. La ingeniera Guadalupe Artigas, del área técnica del Plan Ceibal dijo a LA REPUBLICA que «se explicaron los desarrollos que se han hecho tanto del software, como de los otros instrumentos de red que tiene el Plan Ceibal».

Señaló que «en la mayoría de los casos, el software es instalado, se realizan ajustes y aplicaciones a lo ya existente».

Se debatieron los sistemas de seguridad y de actualización, lo cual permite en primer lugar la desactivación de las laptops para evitar el comercio, y lo segundo para actualizar los programas a medida que se vayan agregando nuevas aplicaciones.

En cuanto a las computadoras para Secundaria, Artigas indicó que se estudia una mejora de visualización para los adolescentes de Secundaria con respecto a lo que ven en sus laptops los niños de primaria.

Sobre la mejora de las laptops, destacó Artigas que «en cada licitación o compra, se irá mejorando» y lo que se procura es que «cuenten con las propiedades que exige el proyecto».