Primer proyecto en Villa  García será sobre Historia

En otras ciudades del interior del país, donde este año comenzó a llegar el Plan Ceibal, los planes educativos fueron tan variados como interesantes.

La creación de los blogs (páginas gratuitas y autogestionadas por sus autores) fue todo un hito en la implementación del plan.

Que los niños generen sus propios contenidos, además de estudiar por medio de la computadora, inició un proceso creativo que se ha extendido a los siete departamentos donde funciona plenamente el Plan Ceibal.

Ahora, en plena etapa de plan de prueba en la capital del país, se utilizarán las computadoras para concretar una investigación histórica llevada adelante por los propios niños que concurren a la escuela de Villa García (número 157 «Treinta y Tres Orientales»).

El primer plan educativo general de la escuela que recibió las computadoras del Plan Ceibal la semana pasada será el de reconstruir la historia del barrio.

Los niños serán los protagonistas del trabajo, que pretende fomentar la creatividad, el estudio y la investigación de los escolares.

 

Investigación

En Villa García ya nada es igual a lo que fue la semana pasada. «Algunos niños de la mañana se quedan hasta las seis de la tarde en la escuela para conectarse a Internet en sus laptops», explicó Juan Morales, subdirector de la escuela 157. Esto provocó en la semana que pasó que el acceso a Internet con que los escolares cuentan dentro de la escuela, de forma inalámbrica, se saturara.

A la vez, se los ve sentados en los corredores de la escuela o en el patio externo junto a la antena que conecta a las computadoras con la gran red mundial.

«El Plan Ceibal no es sólo de acceso, sino que también se deben plantear elementos de interés educativo», dijo Morales. Es por eso que surgió la iniciativa de los maestros: generar un plan de trabajo para realizar un primer proyecto educativo, que será el de reconstruir la historia del barrio para, a fin de año, publicar un libro.

«Podrán utilizar las cámaras de filmación o de fotografías para poder registrar los testimonios de los vecinos. También harán algo tan simple como enviar un mail a la casilla de la escuela, algo que contribuirá a que aprendan a utilizar el correo electrónico», dijo Morales. Los niños crearon la semana pasada, junto a los maestros, sus propias casillas de correo electrónico.

La investigación histórica con testimonios de los vecinos de la zona es algo que en las Ciencias Históricas se ha denominado historia oral: la tradición hablada forma parte también de la investigación. Los niños de la escuela de Villa García tendrán primero un concurso en sus clases, para elegir los mejores proyectos, y luego se abarcará todo el centro. La idea estaba planteada antes del ingreso de las computadoras del Plan Ceibal. Los vecinos y ex alumnos de la escuela 157 colaborarán también con el emprendimiento.