Rechazan Ley de Educación

Las mesas permanentes de las Asambleas Técnico Docentes (ATD) de Secundaria, Primaria, UTU y Formación Docente emitieron un comunicado rechazando el proyecto de Ley General de Educación que está a estudio del Parlamento. Las Mesas Permanentes, es decir la representación que tienen los docentes de las ATD mientras no están en asamblea, cuestionaron el articulado del Proyecto de Ley de Educación elaborado por el Ministerio de Educación (MEC), ya que, según dicen, «menoscaba la autonomía asegurada constitucionalmente y avanza en el camino de la ‘ministerialización’ de la Educación». Explica que el proyecto de Ley «desnaturaliza el cogobierno, pues los docentes electos en forma directa para ingresar a los organismos de gobierno de la educación quedan como meras figuras decorativas al estar en franca minoría». El proyecto de Ley propone la representación mayoritaria en la ANEP de tres directores electos por el Poder Ejecutivo y dos electos por los docentes. Agrega que se propone en la Ley líneas programáticas «lo que rechazamos enfáticamente por constituir una violación a la autonomía (…) de los entes autónomos» (ANEP y Udelar). A su vez «genera una cantidad de cargos de confianza política, de Unidades Ejecutoras y, por consiguiente, el aumento considerable de la burocracia». En cuanto al armado del proyecto de Ley dice que el MEC «desconoce las propuestas emanadas del Congreso de Educación». Reclaman que en dicho proyecto «no se jerarquiza el papel de las ATD tal como se ha reclamado históricamente».